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太原2017年京翰教育小学作文阅读理解辅导班怎么收费

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发布时间:2017-11-02 00:00:00 已有10人浏览

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很多小学生对于作文阅读理解学习起来相当的吃力,课上跟不上老师的节奏,课下作业也不能顺利的完成,势必造成恶性循环。那么就来学大教育吧,学大教育一对一辅导,可以针对学生自身的学习情况,个别基础知识的详细讲解,让学生学习不再苦恼。


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语文阅读作文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程,而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。所以解决了读和写的问题,就提高了语文素质和语文能力,也就是学好语文了。认真读懂第一段和最后一段,并在头脑中大体复述各段内容。标示文章中揭示主旨的句子和揭示文章结构的句子,并用笔划出称代词,关联词以及标志词。

语文学习过程中最重要的就是这两件事了。读,可以培养语感。语言学习,很重要的一点就是培养语感。这个语段中为什么用这个词而不是用那一个这个句子为什么是一个病句,很多时候,我们无须去问为什么,语感早已经告诉我们理由了。而语感的培养就来自于平时点点滴滴的的积累。读,是提高阅读理解能力的一个有效途径。这里所说的,并不仅仅是指把文章朗读或默读一遍,而是还要包括思考和识记等内容。换言之,读,应该是一个动口动脑动手的过程。

针对学生好胜心强,模仿性强的心理特点,教师亦可列举一些贴近儿童生活、能牵扯学生心灵的范例,使学生由此及彼,联想到与范例相近的人、事、物、景等,诱发写作激情。探索、猎奇心理也是学生普遍的心理特点,随着年龄的增长,求知的增强,社会接触面的拓宽,学生探索、猎奇心理也愈强烈。

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