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初二学生在学习数学的过程中要深入观察，把数学题里面的重点和难点找出来重点解决，不留疑点。这样可以逐步培养自己敏锐的观察能力，还要肯动脑筋。发现问题后经过自己的独立思考而解决的问题，才能更好的吸收知识！

"学大教育"创立于2001年9月，一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于中国教育服务领域，是目前国内个性化教育的领导者，总部设在北京，已在62个城市开设了273所个性化学习中心，在全国拥有15000多名员工，其中专职教师占8000余人。

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【白云区】

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荔湾学习中心——4008-190-114转9631

西村学习中心——4008-190-114转9632

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天河学习中心——4008-190-114转9633

珠江新城学习中心4008-190-114转9635

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【增城区】

凤凰城学习中心——4008-190-114转9642

【从化区】

从化街口学习中心—4008-190-114转9643

【花都区】

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要想快速提高学习成绩，不妨听听广州学大一线老师的建议：

学习数学应当引导在复习好概念的基础上掌握数学的规律。在进行概念复习时数学，应当从实例或学生已有的知识水平出发，逐步引导学生加以抽象，弄懂概念含义。对于容易混淆的概念，要引导学生用对比的方法，弄清它们的区别和联系。对于数学规律，应当引导学生搞清它们的来源，分清它们的条件和结论，弄清抽象、概括或证明的过程，了解它们的用途和适用范围，以及应用时应注意的问题，对于基本技能的训练和的培养，要遵循学生的认识规律，结合复习内容，选择合适的复习方法，有目的、有计划、分阶段地进行。

学习数学过程中需要重视的方法之一阅读方法，对提高学生的学习能力是至关重要的。学习一个章节内容，先大体读一遍，即浏览本章节所学内容的枝干，然后一边读一边勾，粗略懂得教材的内容及其重点、难点所在，对不理解的地方打上记号。然后细细地读，即根据每章节后的学习要求，仔细阅读教材内容，理解数学概念、公式、法则、思想方法的实质及其因果关系，把握重点、突破难点。

要想提高听课质量要培养会听课，听懂课的习惯。注意听教师每节课强调的学习重点，注意听对定理、公式、法则的引入与推导的方法和过程，注意听对例题关键部分的提示和处理方法，注意听对疑难问题的解释及一节课最后的小结，这样抓住重、难点，沿着知识的发生发展的过程来听课，不仅能提高听课效率，而且能由听会转变为会听。

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