一直以来，数学对于大部分学生来说都是一门有难度的科目。年级越高，数学的难度越大，所以很多学生为了能够更好的学习数学，都纷纷报名各类数学辅导班。而对于那些数学怎么学都学不好的孩子来说，数学就是一座翻不过的山，一条过不了的河。近年来，“美国人数学都很差”这种观点时常成为网络热点，许多学生也拿这个观点来强调数学根本就没必要学那么难，为自己数学学不好找借口。那么，这种说法是否正确呢？
    

长久以来，中国人的迷思就是，为何「美国人数学这么差，还能出这么多牛逼科学家？」

对于这个问题，最简单的回答是——＂美国给予不热爱数学的学生最基础的数学教育，而给予热爱数学的天才最高水平的数学教育。＂

    首先，先说「美国给予不热爱数学的学生最基础的数学教育」。

美国的每个地区，对于不同阶段的学生应该有何种数学修养，大多都是有硬性规定的。比如麻省（Massachusetts ），每年对特定几个年级的学生有统考，这个统考的主要内容之一就是数学，数学不过关，高中是不允许你毕业的。所以基本上每所正规高中，也都对学生的数学水平有最基本的要求，不达标者不能毕业。而这个标准大概在“只要会运算简单的三角函数”就可以了。 这个水平，以中国的标准来看，确实不算高，但仅仅就是这不算高的要求也有很多美国学生只能是勉强混过去的。这种低要求的直接结果就是，美国99%的学生（99%这个数字并不夸张，可能更高）的数学都停留在生活勉强可以自理的水平上。

    其次，再说「给热爱数学的天才最高水平的数学教育」。

    在美国，以高中为例，对于一些数学比较好的那部分学生，为了满足他们对数学的好奇心和求知欲，一些学校会提供 Advanced Placement 课程，对于数学来说，高中最高级的 AP课程，叫做 BC微积分。值得注意的是，只要你课程成绩足够好，你几年级修这个课是没有限制的，有些天才型的学生在修这门课时才上十年级（相当于我们高一）。

    所以，论数学物理的平均水平，美国学生可能确实远远不如中国学生，但是谈到「给天才的教育」时，中国的教育制度，则跟美国就有一定的差距了。由此可见，学习数学无论在西方还是中国都是有必要，甚至是必须的。其中的差异只是因为教育制度的不同，而不是说数学真的不用学，或者美国数学比我们中国简单。

所以说「美国学生学的数学比我们简单」这就是个伪命题，是不存在的事情。最后，希望各位家长和同学一定要重视数学，学好数学。

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