2016年南通企业对学历的重视程度
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微信：qjwf444乔际(巨和)学历提升为您在人生中获得一块敲门砖！轻松拿到一个国家承认的学历大专，本科！继续教育是在二十世纪三十年代从美国发展起来的一个新的教育工程，称之为CEE （ Continuing Education Engineering ）。目的是把一些工程技术人员再次进行必要的培训，以便更快更好地适应迅速发展的生产需要，完成越来越难以掌握的新技术、新产业规定的任务。当时美国许多大学都设置了工程技术革命专题讲座和培训班。
热门专业：
经济管理类：工商管理、会计学、市场营销、信息管理与信息技术、电子商务、财务管理、人力资源管理、行政管理、国际经济与贸易、金融学等。理工类：土木工程、机械设计及其自动化、机电一体化、计算机科学与技术、建筑工程管理、工程造价、软件工程、网络工程、护理学、药学等
一.3高教自学考试
高等教育自学考试（Higher self-examination），简称自考，1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，进行以学历考试为主的高等教育国家考试。
二、成人高等教育
成人高等学校招生统一考试的简称成人高考，是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，属于国民教育系列，列入国家招生计划，参加全国招生统一考试，各省、自治区、直辖市统一组织录取。设立之初，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者多为成年人，是国家高等教育重要组成部分。
三、电大开放教育
电大开放教育是相对于封闭教育而言的一种教育形式，基本特征为：以学生和学习为中心，取消和突破对学习者的限制和障碍。比如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定文化基础的，不需参加入学考试，均可以申请入学；学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可以由学生根据需要决定；在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等等。
招生类型：专科、专升本。
四、网络大学（远程教育）
远程教育，是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。
乔际分享：
“空性就是。”
“这话就够空的。”
“除了空，本来也没什么，你还想知道到什么。”
“我想知道‘真相’。”
“‘真相’就是没有真相，总想着一定存在一个‘真相’，就永远不会找到真相。”
“什么都不想，那跟当个傻子有什么区别。”
“区别在于比傻子的什么都不想多了智慧。”
“什么是智慧？”
“了悟空性就是智慧。”
“怎么又扯到‘空性’上了。”
“因为空性之外，什么都没有，只能落在‘空’上，也就是‘无’。”
“但我们日常生活中接触到的都是‘有’。”
“每个人都会对生活有感触，心理的和身体的，‘有’没关系，但不要执著于这些感触，应无所住而生其心。”冯艾艾语速平和，“以前我渴望爱与被爱，渴望体内流淌爱的激情，现在我平静了，真正获得了大爱。”
邹飞能感受到冯艾艾说的这番话是发自真心的。
“没有对外物生攀缘之心，不思善也不思恶，心无挂碍，这才是真的自由自在，这比我们上学时追求的自由自在——按自己所想而要求生活来满足我们——高级多了。”冯艾艾又说。
邹飞不想再说什么了，只想听冯艾艾继续说：“如果人生有一段是从黑暗到光明的阶段，那么每个人都像一列经过山洞的火车车厢，早进去的车厢，早出来见到光明，晚进去的晚出来，反正都得经历这段黑暗，大家的用时、经历，都差不多。”
“想想那时候真够傻的，我还不想活，要是没活下来，就经历不到这么多美好的东西了。”
“人生就是，以前我们经历的是喜怒哀乐，今后我们将经历生老病死，这些事情和念头随时会发生，了解它，不执著于它，否则我们就被它们牵着走，生起各种无明，无法获得快乐——我说的不是自我欲望满足后的快乐，而是没有所缘的快乐，一种平静祥和的状态。”
邹飞一言不发地听着，冯艾艾突然停下来：“我说这么多你是不是听烦了？”
“没有，你说吧，我爱听。”邹飞还在琢磨着那些话。
“那也不说了，还是说说你最想知道的吧！”冯艾艾让服务员给茶杯里加了水，“我是去年十一月的时候见到佟玥的。”
“她回来几年了？”
辨别学历真假的渠道：
1、中国高等教育学生信息网
2、发证机构（各高校档案馆或学籍管理处）
3、第三方专业认证机构
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