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慧读国际少儿英语:关于儿童阅读,这几个大坑你知道嘛?
1. 读而不记:读书漫无目的,没有记忆的的阅读是无效的阅读,是“白读”。阅读要口读心记,适量背诵,多积累一些终身受益的文化知识。
2. 读而不思:阅读的过程应该是质疑问难、联想比较的过程。有的文章较深,自然要质疑。有的文章深入浅出,其实许多疑难我们还没有发觉。不妨"于无疑处生疑",不能浅尝辄止,满足一知半解。
3. 读而不写:在边读边思的过程中,有了很多感受、体会、心得与灵感,这些思维的火花稍纵即逝。有的同学却没有动笔写下,多么可惜!所以,要养成写读书笔记的好习惯。
4. 读而不悟:许多同学阅读只求读懂,不求感悟,不求致用,这样的阅读就不能从有字书向无字书的转换。
5. 读而不选:逮到什么读什么,毫不选择,随波逐流,这是小学生和初中生阅读易犯的通病。
6. 读而不博:中小学生的阅读还有单凭兴趣和只讲功利的“偏读”病,偏爱玄幻、漫画、言情小说。其实读书不妨杂一点,面广一点,博约结合,这样都能文理兼通,全面发展。
7. 着急看效果:阅读应该是效果不明显的一项学习活动。短时间内,它对孩子的数学分数及英语分数不会有任何的帮助,对语文分数都没有提升作用。
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