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慧读国际少儿英语一对一：清华教授谈英语启蒙：给小学老师和家长的建议

在孩子学习英文的过程中，家长能做的就是需要扮演一个角色——积极的陪伴者。

1.你要有勇气找到自己的学习节奏。

2.我认识到我女儿就是普通孩子，所以我主动选择帮他降低难度，我要求他只记语音，量小了一半，匹配了孩子的学习能力。

3.多频次要比一次学很多更重要。虽然单位时间一样，但效果不一样。

4.图像化学习符合小学生的形象思维，而字母的记忆是一种抽像思维，不符合孩子的学习方式。

5.不要想着，听着自然就会了，你要有节奏的，在不让他反感的基础上告诉他有些词和话的意思。

6.不要和他强调效果，学习目标，不要让他反感英语。而是你心里要有数。

7.你也要和孩子一起学英语，你是陪跑，你都不愿努力，孩子还怎么开始呢，你学习了，他自然建立起自信，进入快车道，会自己相对主动学习，维护他的成绩地位的。
8.不要想着他会刻苦，刻苦也是种天份，我家孩子也没有，所以是你要坚持，不是孩子坚持。

9.时间不要长，半小时足够。除非你要培养牛孩，要准确评估孩子的能力。

10.一个词，要变化情景教问，但别变化太大，有点不一样就行。

其实只要找对教育的方法，家长的英语不好，孩子一样能变成英语小达人。
 
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