1时间分布 更多相关考试内容请加微信号 
总共三小时，两部分。
13:00~14:00第一部分。115道选择题共一小时，此部分分AB两部分，A部分20分钟36道，属于看图答题型，共有5组彩色图片，由每组图片衍生出7~8道题；B部分40分钟，79道题，黑白图片，范围涵盖全部历史，考察方向自由。
中间休息十分钟，14:10~16:10第二部分，写作答题部分，分AB两部分。A部分一小时，要求两篇长文章，其中第一篇要求比对两种文化的某种艺术品，其中一种必须是non-western（ISLAM, INDIA, CHINA, JAPAN, NATIVE AMERICAN, AFRICA,，ANCIENT NEAR EAST, EGYPT, 最后两个勉强合格。）第二篇也是要求对比两件艺术品，自由选择。长文章部分由于作品是自选，因此作品名称和艺术家名称务必要写对。 B部分一小时，共6篇短文章，其中五篇附带有彩图，根据题目要求方向作答，另外一篇是document-based question。
2 分值比重
115道选择占40%，写作题free response AB部分各占30%。因此如果写作没练好这门课很难过。按照巴朗的说法75%以上5分，67%以上4分。
3 内容比重
按照巴朗的说法，一般希腊罗马占15~22%，中世纪占7~15%，non-western占20%，文艺复兴到当代50%，其中文艺复兴稍有侧重。但在研究过真题后楼主发现年代近的这几章比重是最大的，每年试题中6篇short essays里考最近150年的少则一篇，多则三篇。
4 到底考什么？
以前我也困惑过所谓的艺术到底范围在哪里，到目前为止可以大概看出音乐文学那些是不属于“ART”的。绕来绕去，它考的艺术品无非就是建筑，雕刻，绘画。建筑差不多占三分之一。其余部分，中世纪和之前侧重雕刻（绘画不易保存），文艺复兴后绘画就占压倒性优势，雕刻变成点缀。

复习建议
1记名字的困扰
一开始最头疼的就是无数的作品名字和艺术家，苦逼逼的一个个记过去。真题到手之后才发现后面短文章要求写出作品名称的最多一题，今年的考试则一题也没有。最多是要求辨别艺术家，但一般也是要求比较知名的。除了像michaelangelo和giotto这种名字比较奇葩的，艺术家只记last name就够了。至于前面选择题，压根不用去记名字，你看到能选的出来就行了。长文章部分是比较棘手的，如前所述因为作品自选，要求写出作品和作者名称。 但长文章一般要求较为详实的描述，你也不太可能选择不太了解的作品，因此最好就是选择那些有较明显时代特征和知名度的作品仔细了解，对其名字和作者进行记忆。

2复习顺序 
要复习的量很大，如果从头到尾效率过于低下。如果原先对艺术史了解不多，推荐先选取几大重点章节（希腊罗马，文艺复兴，巴洛克，1850至1950等），第一遍先通览各时期的风格和特点，第二轮再看作品介绍（这样是为了先建立艺术发展过程整体框架，不然如果一开始就单独接触大量艺术品反而容易迷失方向）。
3其他应该记住什么？ 
首先一定要记的就是基本专用词汇，否则举步维艰。年代日期什么的也是以世纪为单位记忆就够了。之后，个人感觉考试最终考察的还是考生对艺术及风格发展过程的了解，因此每个艺术品最需要学习理解的就是它如何反映了所在年代/流派的特点，真正巴朗上面关于每个作品的单独描述反而有很多废话。有时写作题会给你一幅你肯定没见过的画，这时你只能通过作品特征去推断其风格与作者。再次提醒，大家一定不要被无穷无尽的信息量给唬住然后就掉进细节纠缠的泥潭，耗时低效，让人丧失信心。
4选择题 
选择部分有点像摸底，特别是B部分范围会比较大，但要求不高。对策是尽可能的多浏览图片，不求甚解，所以gardner那本就大大派上用场了。A部分考的角度比较广，但选的作品一般比较经典，巴朗里都能找到。
5 写作（free response question） 
一开始很头疼，想破脑筋也摆不出来，更别说限时了。但显然把书都背下来是大大不现实的，所以楼主的方法是分别记忆每种流派每个流派记忆关键词，比如希腊雕塑中的对立平衡“contrapposto”，记住它的核心是“let the sculpture rest its weight on one feet”，巴洛克时的tenebrism代表画家们运用“dramatic contrast between brightness and darkness“19世纪末的后印象派则重点记忆这派的艺术家“explored the underlying structure beneath the surface”。总之就是要用自己能够熟练运用的语言去paraphrase一个个抽象的概念，paraphrase的同时一边更深化自己对这些概念的理解，这样就比较容易说明这些手法是怎样体现在作品上。
至于篇幅，长文章是“多多益善”最好能扯到两页纸四五百字，作用也无非提高给改卷老师的第一印象。但最终还是看点给分，所以写得短只要答到点子上也不代表分就会低。短文章的篇幅差不多就100字左右，基本写得完，也是看点给分。想培养找点的感觉可以多看看巴朗上的例文。
另外，很多都对自己的写作能力没有信心，譬如LZ，sat作文就9分，还写的跌跌撞撞的。但说实在的，AH的fr部分考查最根本的还是内容和思想，只要能真正理解知识的实质，答到点子上，就算文笔拙劣点也还是能拿个体面的分数的。
6 NON-WESTERN
复习这块的最主要目的就是长文章。大家会想说中国的艺术多了解了解不就行了，但我觉得这样是不利的。考试的时候长文章30分钟，篇幅要求甚至大于托福sat，在有限的构思时间内想出来的未必是最充分切题的，很可能写半面就写不下去了。此外，面对有些类型的题目中国艺术就特别不好套，比如宗教建筑（谁叫中国寺院都长那个样）。所以最好选取两三个文化去多多熟悉（最好不要选埃及和古代近东，巴朗上有说这两个太多人选了）。非西方文化的学习原则与前面类似，不要去钻牛角尖（亚非拉艺术作品的英文译名全背下来会死人的），记住风格的特点最重要，然后重点挑几个作品去套。这个环节可以最后再来，考前一天最好再巩固一遍。今年的题目记得是写一个“pilgrim site”，谈谈它的特征是怎样反映其功能的。
7 做题 
AH这门课感觉模拟题相对不那么重要，而且事实上题目也是少得可怜。网上有卖真题，但选择题的B部分貌似从来都是缺的，所以不要幻想完全真题模考了，实在没别的渠道就巴朗上面的题做做也罢。写作部分考前倒是要多练练笔，增强语感和写作速度。