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精讲日语课文基本知识，从五十音图、基本发音、假名及基本文法、词汇开始，逐步逐级地提高学员日语水平。教学过程中，既重视日常会话的训练，又有计划地选择句型、文法和词汇，进行详细的解说和练习。

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招生对象：想要学习日语或留学的人群

   重点课程：兴趣日语、留学日语、口语、外教、商务日语、工作日语等

上课时间：周六日、寒暑假、平时晚上等时间灵活协商安排！

   辅导方式：小班 、一对一、个性定制

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1、长句分析 2、注意转折词  3、作者所用词语所表达的感情  B.具体策略： 理清文章结构 把握中心思想  中长文由于文章的篇幅较大，一直是阅读的难点所在。因此要注意： ①开头结尾是关键  开头和结尾的段落通常是作者阐明观点的关键所在，要特别留意。 ②边阅读边归纳  较长的文章有时感觉大意是理解了，但到底都说了什么又很模糊。因此在阅读时要注意把每个段落的大意做最简单的标注。这样一来，文章的结构就很清晰了，也更方便找答案。另外，虽然有很多段落，但文章的中心只有一个，要注意总结。③边理解边答题  读到某个段落时，就把这个段落出现的问题马上解决，因为刚读到的内容在头脑中记忆最深刻，分析也最不容易出错。不要整篇文章读完后再去看问题，这样做会事倍功半。

C.表示主张的方法：  ①在转折对比中隐含自己的想法。  表示转折或对比的逆接：ところが/可是，然而、それに対して/与此相对、しかし/可是、それより/与其…倒不如…、むしろ/与其…倒不如…  ②句子结尾处的否定，往往是委婉表达自己的主张。  注意委婉的否定表现：～ではないか・じゃないか/难道不是…＝私は～だと思う/我认为是…  ③站在作者的角度或立场上考虑问题。（切忌掺杂个人观点）

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【开班日程】白班、晚班、周末班学习，常年循环授课，随到随学

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