福州初二升初三暑假衔接辅导班哪有/学大价格（福州学大教育咨询一下4008190114转9617）

　　初二升初三的暑假是个非常关键的时期，利用好了在初三这一年能更好的学习，因此很多家长都会好好利用这个暑假，给孩子报辅导班来补习，，福州学大的初二升初三暑假衔接辅导班就不错，不妨来关注一下。

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　　【招生范围】初二升初三学生

　　【辅导课程】初二升初三全科

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　　英语中的时态问题是困扰学生的一大难题，这是英语与汉语最不同的地方，掌握了英语时态问题，再加上一些词汇训练，英语将不再是问题，下面是我们为大家整理的初二英语知识点：现代完成时的语法说明，供大家学习。

　　现在完成时指的是过去发生并且已经完成的动作对现在造成影响或后果，过去某一时间开始并一直持续到现在并且有可能还会持续的动作或状态。

　　一、基本结构：主语+have/has+动词的过去分词

　　①肯定句：主语+have/has+动词的过去分词+宾语.

　　②否定句：主语+have/has+not+动词的过去分词)+宾语.

　　③一般疑问句：Have/Has+主语+动词的过去分词+宾语.

　　④特殊疑问句：特殊疑问词或词组+一般疑问句(have/has+主语+过去分词(V-ed)+其他)

　　过去分词变化规则如下：

　　1 、规则动词：规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。四点变化规则：

　　(1)一般动词，在词尾直接加“ ed ”。 　　work---worked---worked ,visit---visited---visited

　　(2)以“ e ”结尾的动词，只在词尾加“ d ”。 　　live---lived---lived ,

　　(3)以“辅音字母 + y ”结尾的动词，将 "y" 变为 "i" ，再加“ ed ”。

　　study---studied---studied ,cry---cried---cried

　　(4)重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加“ ed ”。

　　stop---stopped---stopped , drop---dropped--dropped

　　2 、 不规则动词变化需参看不规则动词表逐一熟记。例如; cut- cut- cut,hit-- hit-- hit.

　　二、用法

　　1 、现在完成时用来表示过去发生或已经完成的动作对现在造成影响或后果。也就是说,动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在，强调的是现在。

　　例如：I have already posted the photo.我已经把照片寄走了。强调post对现在的影响“照片不在这里”。

　　2、现在完成时可以用来表示发生在过去某一时刻的,持续到现在的动作(用行为动词表示)或状态(be动词表示)，常与for(+时间段),since(+时间点或过去时的句子)连用.谓语动词必须是延续性动词。例如：He has lived here since 1978.自从1978年以来，他一直住在这儿。(动作起始于1978年，一直住到现在，可能还要继续住下去。)

　　注意：for和since的用法。

　　①for+时段 为…时间

　　②since+过去一个时间点(译为：自从……以来)

　　③since+时段+ago

　　④since+从句(过去时)

　　⑤It is+时段+since+从句(过去时)

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　　相比传统的班级式辅导，学大教育的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案，同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导，通过提高学生的学习成绩、激发学习兴趣和全方面的提高，已经赢得了成千上万的家长和学生的信赖。

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