一、【全脑教育的现状】

人类已从信息时代步入智能的时代，意味着从拼知识速度时代步入拼脑力竞争的时代。全脑教育是全面人格教育，多元能力教育和综合素质教育。在全世界得到广泛认知及普及。

  全脑教育是一项源于基层的教育改革运动，被誉为全球发展最为迅速的教育改革运动。开发人的智商和潜能是全脑教育的初衷及任务，近几年来一直受到世界各发达国家的推崇。

  全面锻炼我们的大脑深度挖掘我们的潜能，努力培养我们的最佳学习力、最强专注力、最惊人的忆力、最飞速的阅读力…让我们更快乐、更迅速、更有效的学习！

  我国全脑教育起步较发达国家晚，专业的全脑教育人员极度匮乏。全脑教育方兴未艾，并引起国家相关部门的重视与关注，全脑教育市场前景广阔。随着全脑课程加盟及价格不断升温，市场日趋混乱“蒙眼识字”、“间脑开发”“波动/量子速读”等伪科学被央视先后曝光，如何能够让全脑教育在中华大地上健康成长，已经成为重要问题，而全脑教师授课水平的高低直接影响着课程效果的优劣。

二、【颁发证书】                                            

   参加培训并通过考试者，将获得由教育部中央电化教育馆颁发的《职业技能等级证书》，该证书是对持证人的知识水平、专业技能的客观评价，既可作为相应职业工作岗位的上岗证；又可作为聘任专业技术职务的参考，是就业和职业评聘领域相应职业能力的最有力的证明。获得教育部中央电化教育馆职业技能初、中、高级证书者，相当于国家职业技能初级、中、高级技术等级水平。证书序列号为唯一编码，二维码防伪标识，官网查询，全国通用，终身有效。

三、【培训对象】 

1．学前教育专业在校及应往届大学生、相关专业中专以上毕业生、喜欢从事教育事业人员。

2．各级各类园长，教育机构的投资人、教师与管理人员从事相关行业工作两年以上者。

3．有一定经验的学前教育和婴幼儿卫生保健的管理工作人员。

4．各地妇联机构、计生委系统从事或准备从事婴幼儿早期教育和卫生保健工作教学与管理人员，护士、营养、医生等技术人员。

5．从事和准备从事育婴早教行业的相关人士及宝宝家长。

6. 婴幼儿主要照顾者也可以接受培训学习，能更好的了解孩子的生理发育和心理发育特点，对孩子进行养育、保育和教育，护理和教育会得心应手，事半功倍。

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