语言是思维的外壳，是人与人之间交流的第一工具，似为"人的第二张脸"。每个场合环境都需要用口说话、以声达意、以音传情。在追求高效率的社会里，口语使用的场合越来越多，使用的频率也越来高。

语言表演是一门集发声、语音、表演为一体的综艺课程。他综合了游戏、绕口令、朗诵、故事、曲艺、播音、主持、演讲等多种形式为课程模式。规范语言、提高语言的表达力和组织力，同时为每位少年儿童提供锻炼和实践机会，使他们消除胆怯心理增强智力和勇气，学会用体态用语来辅助语言、完善语言，从小培养孩子具有想说、敢说、爱说、能说、会说的优越素质，使孩子赢在起跑线上。

一、语言表演幼儿班

◆课程特点：

1、 纠正幼儿不正确的读音，能有感情地流畅地运用比较正确的普通话说绕口令、朗诵儿歌、讲故事。

2、 表演中针对幼儿个体情况逐步改进发音、语言、动作、表情，能用简单的肢体语言辅助故事、儿歌表演。

3、 通过学习说绕口令、朗诵儿歌、讲故事让幼儿了解语言表演, 喜爱它，有兴趣学习它。

4、 能够在情景表演中初步理会"角色"的意思。

学员年龄： 3--6周岁

二、语言表演小学班

◆课程特点：

1、纠正学生不正确的读音，能有感情地流畅地运用比较正确的普通话讲故事，让学生了解语言表演与学校朗读课文的不同之处，喜爱它，有兴趣学习它。

2、 培养学生具有初步的舞台表演意识，并在与同学的合作排练中锻炼合作能力。

3、 学习演讲，体会汉语韵律、节奏、语音、语气变化表现不同情绪的作用。

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