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在理科学习中,我们把这种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的“认识”过程,这自然会变为立志学好知识,成为知识学习的成功者。
每天坚持做纸条,要对自己严格要求,口译时错了一点点都不能放过,将错的句子整理出来写在一张纸片上,然后中的零散时间去消化掉,下次一定不会犯同样的错误。【摘要】为了不断提高大家的综合学习能力,小编为大家提供英语学习应该注重能力的培养,希望对大家有所帮助。高二英语对学生的听、说、读、写能力有了更高的要求,总的来说,高二英语应注重能力的培养,为以后运用英语进行交际及进一步自学深造打好坚实的基础,高中地理。 平时考试中,教师可以模拟中考命题,试题来源于课本改编及自编,注重信息的收集和新题型的探索,着重考查学生基本的数学思想和方法。每次考完后教师与学生都要及时做总结,这样既让教师对中考复习的把握更深,又有利于学生寻找差距,奋力拼争。
生物学知识大都是抽象的,也是看不见、摸不着的,时间管理,恰当运用比拟法,使知识形象化,学生积极主动参与进来。如在“细胞的结构和功能”中,把细胞比作“国家”,学生受此启发,把细胞膜比为国家的“防线”,控制内外物质的“进出”。
另外将平常的考试看成是积累考试经验的重要途径,把平时考试当作,从各方面不断的调试,逐步适应。注意书写规范,重要步骤不能丢,丢步骤等于丢分。根据解答题评卷实行“分段评分”的特点,你不妨做个心理换位,根据自己的实际情况,从平时做作业“全做全对”的要求中,转移到“立足于完成部分题目或题目的部分”上来,不要在一道题上花费太多时间,有时放弃可能是佳选择。
一稳抓基础。万变不离其中,考试的中心还是在基础上。我们无须在基本知识还没学好的情况下,盲目地做题。其实,我原来也搞过“题海战术”,发觉用处不大。虽然比起一般的同学,是要略胜那么一点点,可是与那些猛男猛女相比,我还差的远啊。后来,我也好好想过,可能就是我天天做题,人都变傻了。孔子不是说过吗?学而不思则罔,思而不学则殆。我就是光学,不思,才造成我的败北。
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