溧阳小学二年级数学补课去哪好？外国语附近哪个小学辅导班好

名思作为个性化辅导教育的先行者，我们致力于帮助学生提高他们的学习成绩，激发他们的潜能。通过发现学生的优势，弥补不足，激发学习兴趣，培养好的学习习惯，树立自信心。名思教育已经制定和实施了一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式 

找家教，免费咨询【盛老师】I38-I477-I7O7微信同号，现在报名立减500元，为了方便孩子的学习，名思教育在本地设立以下教学点、家长可以根据自己的实际情况就近选择,欢迎带孩子和较近的考卷来我校做免费的咨询和测试 

【名思教育】致力于帮助学生提高学习成绩，激发潜能。名思教育集团已经制定和实施一个以结果为导向，以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导，名思的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案，同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导 

溧阳名思教育三大校区地址分布详情： 

溧阳名思教育【嘉丰新城】学习中心 

地址：台港路291号燕山中学往东200米欣欣花店斜对面 

溧阳名思教育【高静园】学习中心 

地址：长富亭79-80号高静园人民桥桥头，阿瓦印象旁 

溧阳名思教育【阳光城市】学习中心 

地址：建设中路3号-12阳光城市南和园，水韵江南对面 

专业的一对一家庭教师在面对一个学生单独授课的时候，情绪相应地也十分放松，不会有紧张、急躁等情绪。而且经验丰富的老师会用幽默的语言提高学生的学习兴趣。学习较差的学生大多有一定的自卑心理，老师会在授课中帮助他们树立起自信心。这些都是平时在课堂上难千得到的。一对一优势不止这一点点。 

一对一辅导针对每个孩子都有个性化的辅导方案。针对每个学生不同的学习、性格特点，采取规划式的教学，确保每一个学生在”一对一”教育机构的时间都是有计划的，确保学生学习效果。只有个性化的教学，孩子学习才会更具个性化的特色，才会成长更多。

如何在小学数学解题中运用抽象思维法 
　　在小学数学解题方法中，运用概念、判断、推理来反映现实的思维过程，叫抽象思维，也叫逻辑思维。 
　　抽象思维又分为：形式思维和辩证思维。客观现实有其相对稳定的一面，我们就可以采用形式思维的方式;客观存在也有其不断发展变化的一面，我们可以采用辩证思维的方式。形式思维是辩证思维的基础。 
　　形式思维能力：分析、综合、比较、抽象、概括、判断、推理。 
　　辩证思维能力：联系、发展变化、对立统一律、质量互变律、否定之否定律。 
　　小学数学要培养学生初步的抽象思维能力，重点突出在： 
　　(1)思维品质上，应该具备思维的敏捷性、灵活性、联系性和创造性。 
　　(2)思维方法上，应该学会有条有理，有根有据地思考。 
　　(3)思维要求上，思路清晰，因果分明，言必有据，推理严密。 
　　(4)思维训练上，应该要求：正确地运用概念，恰当地下判断，合乎逻辑地推理。 
　　1、对照法 
　　如何正确地理解和运用数学概念?小学数学常用的方法就是对照法。根据数学题意，对照概念、性质、定律、法则、公式、名词、术语的含义和实质，依靠对数学知识的理解、记忆、辨识、再现、迁移来解题的方法叫做对照法。 
　　这个方法的思维意义就在于，训练学生对数学知识的正确理解、牢固记忆、准确辨识。 
　　2、公式法 
　　运用定律、公式、规则、法则来解决问题的方法。它体现的是由一般到特殊的演绎思维。公式法简便、有效，也是小学生学习数学必须学会和掌握的一种方法。但一定要让学生对公式、定律、规则、法则有一个正确而深刻的理解，并能准确运用。 
　　3、比较法 
　　通过对比数学条件及问题的异同点，研究产生异同点的原因，从而发现解决问题的方法，叫比较法。 
　　比较法要注意： 
　　(1)找相同点必找相异点，找相异点必找相同点，不可或缺，也就是说，比较要完整。 
　　(2)找联系与区别，这是比较的实质。 
　　(3)必须在同一种关系下(同一种标准)进行比较，这是“比较”的基本条件。 
　　(4)要抓住主要内容进行比较，尽量少用“穷举法”进行比较，那样会使重点不突出。 
　　(5)因为数学的严密性，决定了比较必须要精细，往往一个字，一个符号就决定了比较结论的对或错。