江阴四年级辅导江阴五年级辅导江阴六年级辅导到星火教育：在寻到辅导机构的同时要特别关注不仅仅是为孩子寻找1个有人教孩子学习知识的场所，而是要寻找1个能够转变孩子学习习惯，教会孩子学习的场所。 那1个严谨的前后期学习跟踪团队，经常可以为孩子的学习动态做1个细致的统计和管理。老师不止要辅助孩子统计学习阻碍，还要辅助孩子建立知识系统，按照知识学习情况辅助孩子按期定制学习方案和学习目标，适时引导学子内心趋势，辅助孩子形成良好的学习习惯。

　　想要为了不使孩子落后知识，寻到1个辅导机构几乎成了父母和孩子的课后必选。 孩子的成绩和孩子的学习的情况，在迎接小升初、初中升高中和选择学校竞争时，到底需不需要补习？ 面临中考、高考冲刺需要什么样的老师来指导？小学、初中、高中基本上每个周期要补哪些个课程？如何补？1对1补习好在什么地方？ 中小学小班补习优势是什么？去什么辅导机构补？ 这个辅导机构的师资力量强吗？指导的获得的效果怎么样呢？所需花销多少？一家辅导机构的中枢优势是什么？为何就值得咱们去花大价钱？如若全部疑问都归向于一点：改善孩子成绩，那如何去改善？在改善孩子成绩的过程中，zui中枢的根本又是什么？

辅导咨询热线： 400-710-9088

　　江阴四年级辅导江阴五年级辅导江阴六年级辅导到星火教育-无锡星火教育特色课程内容：

　　一、星火1对1——“内趋式+引导式教学法”

　　星火个性化1对1，分析每位学生自身特点，针对性制定辅导方案。 六对一服务，多方面了解关注每个孩子；1对1针对性教学，让提分变得更高效，更易接受。尊崇孩子的个性，一个孩子1套学习方案，学习技巧与素质教育联结，全面提升。

　　1量身定制学习方案，系统搭建知识网络

　　2避开丢分陷阱，弱科变强科

　　3星火，助力你的每一次进步

　　二、10人课堂——“精品化班型设计+分层教学+小组讨论”

　　10人课堂是星火教育旗下的精品小班课程。 “10人课堂”每个班的总人数是多不多过12个学生，凭着优秀的师资队伍，提供交流高效、细致服务的优秀小班升学辅导，年年为近10万中小学生提供优质的教学服务。

　　1更有效的分层教学

　　因为班型小，有把握更精细地对学生实施分层，针对不同层面的学生采取更有针对性的传授方式，取得zui有效的提分效果。

　　2更充分的互动教学

　　12人以内的班型能够合理划分2-3小组，能够实现在秩序可控的形式下，充分运用小组比赛、课堂研讨等方式因此实现竞争学习，互动研讨和浸入练习，尽可能的提高学生课堂参与感和投入度，高效促进学生的主动性，唤醒学生学习心思，提高学习效果。

　　3更精细的教学服务

　　“10人课堂”对比传统20人左右的群体，服务总人数少了一半，能够充分关注到每个学生的知识吸取情况，并且提供课前课后全面的个性化增值服务，实现教学效果和教学服务的闭环。

　　三、中考目标班——“高分直达目标高校”

　　星火教育研究院特地针对初三学生研发的课程产品，通过全科辅导，全年跟踪，帮助孩子直达重点高中。 于2009年月诞生，至今已创办八年，凭借品质-服务-成绩收获社会的赞赏，帮助成千学生考上重点高中。 以1带5的教学理念：一次学习让其学习兴趣、学习状态、方式方法、学习习惯、学习能力共同提升。

　　中考目标班六大优势

　　1目标高中

　　以目标高中为导向，助力考上目标学校

　　2优生项目

　　与精英学子同行，与优秀者同进步

　　3超强师资

　　星火超强导师，拥有5年以上中考科目研究经验，专职、专业，只带中考目标班

　　4教学保障体系

　　教师管理、教研监控、教材管理、特色课堂、资源库搭建与利用、成绩管理，全方面保障学生学习成绩的提高

　　5精细化服务体系

　　代班老师年度工作流程透明化、学校互联管理、增值服务体系，保障家长参与学生的学习管理，家校共同致力于学生学习兴趣、态度、方法、习惯、学科能力的改变提升，真实做到“以一带五”

　　6班级管理模式

　　责任制班级管理，环绕学生成绩管理开展，关注每个学生课内课外的综合展现，引发学生成长动力。

　　一个具备一定规模的实习机构和一套本地化的讲授方式和管理模式对于中小学学生的测验学习具备相当重要的作用。 规模就代表着实力，不论是师资或者团队或者管理制度和取得的成就上。本地化就代表着针对性，我们都明白通常中小学生的测验是一个学习检测，它也是本地区的一个测验学习测评，有针对性的去学习，因材施教才会让学生在混乱的学习中捕捉到重点取得好成绩。 同时，还要多方面分析孩子学习问题，晓得孩子此刻的学习不足，再据此选择课外辅导班。