江阴高一辅导江阴高二辅导江阴高三辅导到星火教育：在找到辅导机构的同时要特地关注不只是为学生寻找1个有人教自己孩子学到知识的场所，应是要寻找1个能够转变自己孩子学习习惯，教自己孩子学习的场所。 那1个符合国际标准的前后期服务跟踪团队，随时能够为自己孩子的学习发展做1个具体的统计和管理。老师不光要辅助自己孩子统计学习限制，应该可以辅助自己孩子创建知识体系，通过知识学习轨迹辅助自己孩子定时定期拟订学习方案和学习目标，及时引导学子心理走向，辅助自己孩子形成良好的学习习惯。

　　想要不让自己孩子落下知识，找到1个辅导机构近乎成为父母和自己孩子的课后必选。 自己孩子的成绩和整个学习的状况，在面临小学升初中、初升高和选择学校竞争时，究竟要不要补课？ 面对中考、高考冲刺应该需要哪样的老师来辅导？小学、初中、高中不同的阶段要补哪些个课程？怎样补？1对1面对面补课好在什么地方？ 中小学小班补课优点有哪些？去哪一家辅导机构补？这个辅导机构的教师力量强吗？辅导的起到的作用好不好呢？价格多少？一家辅导机构的重要优势有哪些？什么原因非常值得我们去花大价钱？ 如果全部问题都归向于一点：提升自己孩子成绩，那怎样去提升？ 在提升自己孩子成绩的过程，zui重要的根本又有哪些？

辅导咨询热线： 400-710-9088

　　江阴高一辅导江阴高二辅导江阴高三辅导到星火教育-无锡星火教育特色课程简介：

　　一、星火1对1——“内趋式+引导式教学法”

　　星火个性化1对1，分析各个学生各自特点，针对性制定辅导方案。 六对一服务，多方面了解关注每个孩子；1对1针对性教学，让提分变得更高效，更容易。爱护孩子的个性，一个孩子一套学习方案，学习心得与素质教育结合，全面提升。

　　1量身定制学习方案，系统搭建知识网络

　　2避开丢分陷阱，弱科变强科

　　3星火，助力你的每一次进步

　　二、10人课堂——“精品化班型设计+分层教学+小组讨论”

　　10人课堂是星火教育旗下的精品小班课程。 “10人课堂”每个班的人数是多不多过12个学生，凭着优秀的师资队伍，提供互动高效、细致服务的优秀小班升学辅导，每年为近10万中小学生提供优质的教学服务。

　　1更有效的分层教学

　　由于班型小，有把握更精细地对学生进行分层，针对各个层面的学生实施更加针对性的讲解方式，取得zui佳的提分效果。

　　2更充分的互动教学

　　12人之内的班型能够合理分为2-3小组，能够实现在纪律可控的形式下，充分采用分组比赛、课堂研讨等方式可以达到竞争学习，互动研讨和浸入式练习，极大提高学生课堂代入感和专注度，高效调动学生的主动性，激发学生学习趣味，提高学习效果。

　　3更精细的教学服务

　　“10人课堂”对比传统20人以上的群体，服务总人数少了一半，能够充分关注到每个学生的知识汲取情况，同时提供课前课后全面的个性化综合服务，实现教学效果和教学服务的闭环。

　　三、中考目标班——“高分直达目标高校”

　　星火教育研究院特地针对初三学生研发的课程产品，通过全科辅导，全年跟踪，帮助孩子直达重点高中。 于2009年月创立，到今天已开办八年，凭借品质-服务-成绩收获公众的认可，帮助上千学生考入重点高中。以1带5的教学理念：一次学习让其学习兴趣、学习状态、方式方法、学习习惯、学习能力同步增长。

　　中考目标班六大优势

　　1目标高中

　　以目标高中为导向，助力考上目标学校

　　2优生项目

　　与精英学子同行，与优秀者同进步

　　3超强师资

　　星火超强导师，拥有5年以上中考专业研究技巧，专职、专业，只带中考目标班

　　4教学保障体系

　　教师管理、教研掌控、教材管理、特色课堂、资料库搭建与利用、成绩管理，多层面保障学生学习成绩的提高

　　5精细化服务体系

　　班主任年度工作流程透明化、学校互联管理、增值服务体系，确保家长参与学生的学习管理，家校一起致力于学生学习兴趣、态度、技巧、习惯、学科能力的改变提升，真正做到“以一带五”

　　6班级管理模式

　　责任制班级管理，依据学生成绩管理开展，关注每个学生课内课后的综合展现，引发学生成长动力。

　　一个具有一定规模的培训学校和一套本地化的教学方式和管理模式对中小学学生的测试学习具有相当关键作用。 规模就象征着实力，不管是老师还是团队还是管理制度和取得的成就上。本地化就象征着针对性，我们都清楚几乎中小学生的测试都是一个学习检测，这也是本地化的一个测试学习测评，有针对性的去学习，因材施教才可以让学生在混乱的学习中抓住核心取得好成绩。 除此，还要全方位分析孩子学习问题，明了孩子目前的学习不足，再据此选择课外辅导班。