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高三来临意味着同学们已经进入倒计时，在这一年，每个同学都有可能会成为黑马，但是这匹黑马如何才能变成自己呢？查漏补缺是非常重要的，如何均匀每科的分数，不让自己有所偏科，让强科更强，弱科也不拖后腿。推荐天津学大，让孩子们在以后一个暑假做好全科冲剂！
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【高中课程】新高一：衔接初中，建立阶段性目标，强化细节意识。新高二：成绩分水岭，高二学习质量直接影响高三复习质量。新高三：三轮复习，综合演练，把握高考趋势，解读考纲，增强考试 能力。
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暑假补课别盲目，多种情况综合考量，看看孩子有哪些短板
1.学习成绩很好，保持同时争取突破。
2.存在偏科，单科成绩对总成绩影响很大。
3.学习很刻苦，但成绩一直上不去。
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【高三怎么样高效学习】
1、提高学习的思维含量和复习效率。 一轮复习不是做几道题就行了的。不能为了做题而做题，不能为了应付老师检查而做题。首先要夯实基础知识，做到基本概念、定义、公式、定理、原理如数家珍。然后对解决问题的基本方法要掌握好，要一说就知道，一用就能灵活选择。题不在于做了多少，而在于思考了多少，总结了多少，学会了多少。
2、对所学内容要及时回顾、巩固。 温故而知新。对当天学习的内容，当学习快结束的时候，要回顾所学、所复习的内容。对所出现的错误，要及时的修正、巩固。拿来老师讲评过的题，自己再想想思路，方法甚至回忆一下解这道题注意事项是什么。然后再和老师讲评的核对一下。回顾不是能拿来题，读完，接着看答案，看懂就算了。那样的巩固效果微乎其微。
3、大力提高基础题的得分能力。 选择题、填空题基本上是考试中的基础题，所占分量很大。所以我们常说“得选择、填空者，得天下”。怎样才能提高这些基础题的得分能力？我们每次考后写总结反思都这么说“细心、细心”，管用来吗？基本不管用。那怎么办？我们应该想办法，去解决这个问题。比如平时养成独立分析、思考、解决问题的能力；平时有计划的进行限时训练，提高准确率；养成做完后独立检查的习惯，特别是运算量大的题目一定要检查（注意一定是自己独立检查，和别人对答案，然后再发现错误，不但没有意义，而且容易养成依赖心理，甚至自己越来越没信心。）
4、主动总结与被动总结相结合。 主动总结是指在自己的学习和复习中，遇到重要的知识、不熟悉或者不会的问题时要主动去总结解题方法、答题规律。被动总结主要针对考过的试题或者老师讲过的东西再做时还是出错、失分的地方进行总结并作必要的反思。
5、重视并落实好“三个本子”。 就数学来说主要有“试题总结反思记录本”、“课前一练本”、“课堂笔记本”。其它学科，可以参考。
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