尚学教育
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基本资料
中小学辅导
尚学教育秉承“学习不是负担,在快乐中学习,在无压中进步”的办学理念,一直致力于为培养学生学习能力、提高学习分数,塑造学习高情商的方向而努力!
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学校介绍
自2008年,尚学品牌创立,当年学生累计辅导人数突破4000人,良好的教学质量与提分辅导效果,让尚学教育成为天津城市快报推荐教育品牌;
在2009年,全力推进,招生人数破万,成为每日新报3.15诚信教育品牌,假日100天特别推荐品牌,城市快报最具影响力的教育品牌;尚学教育做出了自己的口碑!
2010年,在城市快报举办的名师帮您选家教活动中,尚学教育凭借一年来无一例投诉电话,被举荐为模范家教机构,数百名家长到校区进行参观,获得众多家长的认可;金碑银碑不如人们的口碑,尚学教育进驻天津人们的心中!
到了2011年,尚学努力提升整体教学水平,急家长之所急,想学生之所想,精心培养学生,在读学生中,小升初平均提高52分;中考平均提高63.5分;高考一本升学率达83%,二本升学率达95%,平均提高115分。
2012年5月3日,尚学教育成功登陆天津股权交易所,成为天津市第一家成功挂牌天交所的教育机构!目前尚学教育也是唯一一家在国内历经4年的时间上市的教育课辅类公司。尚学股票名称:尚学教育,尚学教育股票代码:012005。
自2013年起,尚学教育深挖自身潜力,充分立足本土,打出“我们最天津”的口号,在原有基础上积极拓宽教育面,扎根天津中小学考试特点,研究课辅的辅导手法,专注辅导效率的提升,并吸取国外教育学生提升学习知识兴趣的特长,塑造有优质特色的尚学教育品牌;
在2014年,尚学面对全市学生迫切的教育需求,从多渠道多方面入手,多层级运用现代化的网络媒体和现代理念,打造全天候的学习环境,让学生随时随地都能从尚学教育的教育体系中获得所需的教育内容;并研制开发针对1-4年级小学生的素质教育课程推向天津市场,受到低年级家长的一致好评!
2015年,尚学教育不遗余力志在打造天津优质特色教育品牌,从今年初开始,尚学教育总裁周佺先生数次和多位国外教育界专家接触和学习,将有价值的教育思想和可操作的教育理念植入尚学的教学中;同时,尚学并给学生提供更多、更广泛的求学平台。
截止目前,尚学教育准备牵手新西兰NZSE(新西兰教育学院),预计开展合作办学业务,届时,会有更多的尚学学子有机会进入更高世界排名大学进行大学深造。
截止2015年,尚学教育已陆续为全市6万余人次的中小学生提供了教育咨询、心理辅导和课程补习服务,服务范围还涵盖艺考生、军考生和外地来津考生,成为了在全市举足轻重的课外辅导与海外合作办学机构,成长为行业龙头企业。
2016年,尚学开通了985/211自主招生项目渠道,自开通以来帮助了百余名学员完成名校升学梦想,成功被名校录取。
5、课程详情
·小初高各年级全科一对一
按学期教学目标和进度,梳理体系,强化知识,推进学生阶段性学习进程,打造坚实学习基础。
·毕业升学考一对一
根据学生实际情况,结合考点要求,制定高效的辅导方案,科学合理分配学习时间,短期内快速提高学习成绩。
·艺术类考生一对一
紧扣考点,以基础知识为重点,突破传统三轮复习模式,有针对性地彻底解决艺考生“一轮没学完,二轮赶不上,三轮学不会”的学习难题。
·寒暑假衔接精品小组
及时补救上学期所欠知识,构建知识的完整框架体系。预习新学期内容,将新旧知识完美融合,完成学期间的过渡和知识上的衔接。
·名师选拔提升小组
特高级名师授课,以成绩选拔学生,产生良性竞争的授课效果,集思广益,拓展学生思维,实现高效学习目标。
·小初高升学冲刺点题班
命题专家、资深区、市教研员,于小、初、高考前深入了解读考试范围、命题走向及考题特点,使学生全面准确掌握考点信息,轻松应对。
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教学师资
王老师
作为一名班主任,我深信“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。正是坚持这一原则,才使我深深地融入到孩子们的中间去。
宋老师
她善于学习,勤于思考,同事的经验、网络的资源都让她受益匪浅,她善于征询学生的意见,深信个人的力量是有限的,只有发挥集体智慧,才能打造优秀集体。
刘老师
刘老师多年来从事英语教学和教研工作,具有丰富的教学经验。刘老师教学基本功十分扎实,能够将英语知识分类别分层次深入浅出地教给学生。刘老师同时非常细心关注学生的身心发展,秉承教与育的统一,真正让学生做到以最有效的方法最省时的方式达到最满意的教学效果。多年以来,刘老师深受家长和学生喜爱,成为了许多学生的良师益友。
王老师
王老师,大学本科毕业,英语专业八级. 一线骨干英语教师,从事小学英语教学工作多年,有十分丰富的毕业班教学经验,所带班级学生成绩优秀.所辅导的学生在天津市初等英语水平考试中通过率为100%.具有扎实的英语教学基本功.教学认真负责,能积极调动课堂气氛,通过师生互动有效地达到教学目的. 从听、说、读、写等方面全方位提高学生的英语素质.风格严谨,课下对学生耐心辅导,严格要求,善于鼓励和引导学生,从学习和思
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