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  上海精锐初二数学辅导班可以看看的，数学知识的学习不能是盲目的，一定要有清晰的思路，适合自己的学习计划作为学习的基础。有了目标才会有奋斗的动力，计划也要尽可能跟老师的学习计划相互对应，具体应该怎么学习数学知识，上海精锐初中生数学同步补习先诊断后上课，找到学科症结是关键，效果还是蛮好的。

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【辅导形式】一对一，一对三

【辅导科目】xiao学学三年级到高三各科(语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、寒暑假班)

【热门辅导】中考（数学，英语，语文），高考（数学、理综、文综冲刺）辅导，小学数学，初中英语，高中英语，中小学衔接寒暑假班，艺考专项辅导

【上课时间】可根据孩子的时间自行安排，时间非常灵活哦！

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【精锐教育】是中国领先的高端教育连锁集团，由哈佛、北大精英创立，并由全球著名投资集团贝恩资本注资，专注于培养18岁以下孩子的学习力，成就辉煌未来；自创立伊始，精锐即秉持国际化管理理念和连锁化发展模式，立志成为中国教育行业zui受尊敬的品牌。

【上海精锐老师提醒：找到适合自己初二数学的学习方法，在学习路上少走些弯路】

  做习题是为了巩固知识、应变能力、思维能力、计算能力。学数学要做一定量的习题，但学数学并不等于做题，在各种题中，有相当的习题是靠简单的知识点的堆积，利用公理化知识体系的演绎而就能解决的，这些习题是要通过做一定量的习题达到对解题方法的展移而实现的。因此要精做习题，注意知识的理解和灵活应用，当你做完一道习题后不访自问：本题考查了什么知识点？什么方法？我们从中得到了解题的什么方法？这一类习题中有什么解题的通性？实现问题的完全解决我应用了怎样的解题策略？只有这样才会培养自己的悟性与创造性，开发其创造力。也将在遇到即将来临的和未来的高考题目中那些综合性强的题目时可以有一个科学的方法解决它。 
归纳数学大思维 
数学学习其主要的目的是为了培养我们的创造性，培养我们处理事情、解决问题的能力，因此，对处理数学问题时的大策略、大思维的掌握显得特别重要，在平时的学习时应注重归纳它。在平时听课时，一个明知的学生，应该听老师对该题目的分析和归纳。但还有不少学生，不注意教师的分析，往往沉静在老师讲解的每一步计算、每一步推证过程。听课是认真，但费力，听完后是满脑子的计算过程，支离破碎。老师的分析是引导学生思考，启发学生自己设计出处理这些问题的大策略、大思维。当教师解答习题时，学生要用自己的计算和推理已经知道老师要干什么。另外，当题目的答案给出时，并不代表问题的解答完毕，还要花一定的时间认真. 
总结、归纳理解记忆。要把这些解题策略全部纳入自己的脑海成为地记忆，变为自己解决这一-类型问题的经验和技能。同时也解决了学生中会听课而不会做题目的坏毛病。

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