青岛学大五年级阅读写作指导，小学新学期辅导班招生

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   青岛学大五年级阅读写作指导可以看看，作文不知识讲看到的东西描绘出来，真正的好作文是有更深一层内涵的，里面蕴含了很多的写作手法，所以想要写出好文章就要从小开始打作文基础，家长们不妨给孩子报名质量好的阅读写作辅导班，青岛学大教育的辅导班效果好，家长们都信赖.

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【青岛学大教育2020年课程安排】

【招生范围】小学五年级学生

【热门辅导】中小学各科衔接、各年级查漏补缺、满足不同家长、学员的学习需求。

【课程特点】夯实基础、提升薄弱科目、梳理知识漏洞、结合平时易错试题点对点分析、配备经验丰富的课程老师传授学习方法和解题技巧等。

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青岛学大教育（400 8190 114转4802）老师提醒：作为家长，请您一定要知道五年级作文的学习方法：

 根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了训练
:(一)、字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙:联系自己熟悉的事物;联系自己生活实际;联系自己学会的语言及字词知识。运用十引说的方法，把字词学习与说话训练相结合。十引说是:1、分析字形;2、利用教具;3、凭图学词;4、组词扩词;5、选词填空;6、词语搭配;7、调整词序;8、触景用词;9、词语分类;10、联词成句。丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。
(二)、句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面:一是说的人、事、物、景，二是说目的。可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。
(三)、段的训练。结合八种段式:以事物发展为序段，时间先后为序段，空间换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。

青岛学大五年级阅读写作指导，小学新学期辅导班招生

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