“很多家长认为孩子学不好英语是因为没有兴趣，其实不然，孩子英语学不好的原因还有很多，Pierre少儿学科英语为您整理分享。”

有六种孩子是学不好英语，你知道吗？

首先：讨厌背单词的孩子。

第二种：对英语学习没兴趣的孩子。

第三种：不敢开口说英语的孩子。

第四种：找不到系统的英语学习方法的孩子。

第五种：花了大量时间学习英语但成绩不理想的孩子。

第六种：上了很多课外辅导班却没有效果的孩子。

遇到以上问题的孩子，家长如何教孩子学好英语呢？

解决办法

首先：讨厌背单词——趣味记单词，增强灵活性，让孩子博闻强识。

第二种：对英语学习没兴趣——利用孩子感兴趣的学科内容带动英语学习，提高积极性。

第三种：不敢开口说英语——多组织精彩游戏、师生互动、多样展示平台，鼓励孩子大胆说英语。

第四种：找不到系统的英语学习方法——寻找系统而又有针对性的学习方法。

第五种：花了大量时间学习英语但成绩不理想——改变学习方法，提高学习效率。

第六种：上了很多课外辅导班却没有效果——针对孩子的基础、性格、爱好、习惯，选择合适的辅导班。

如何启蒙孩子的少儿英语学习？

孩子的英语启蒙很重要，启蒙的好，孩子学习英语才会有兴趣，相反的，启蒙的不好，孩子学习英语提不起精神，甚至对英语比较排斥。

那么家长如何启蒙孩子的英语学习呢？

首先，要培养孩子学习英语的兴趣

爱因斯坦有句名言：“兴趣是老师”。

有兴趣才会促进强烈的求知欲，变被动学习为主动积极，刻苦学习。

所以想学好英语，首先要从培养孩子学习英语的兴趣开始。

一个心理测试也表明，近70%的小学生对英语丝毫没有兴趣，甚至厌恶学英语。因此家长在孩子学习英语的过程中一定要避免陷入误区。这也就是我们我们经常说的：“要我学”和“我要学”之间的区别：自己喜欢的事，就容易坚持下去；而不喜欢的事，是很难坚持下去的。只要孩子找到了学习英语的巨大动力，也就开始了迈向成功的首步。

不同于中国老师教、学生听的传统教学方法，在Pierre少儿学科英语，老师是搭建孩子与学习方法的桥梁，孩子是学习的主体。

专为学员设置的美式课堂环境，充满童趣和梦幻色彩，带孩子体验原汁原味的北美学习课堂，调动孩子学习积极性。

第二，创造语言环境

让孩子体验英语

3-12岁时是孩子学习语言的黄金期，给孩子创造良好的语言环境是学习英语的方式之一。

比如在孩子的房间内放上许多英文书籍，每天鼓励孩子听英语电台广播，看英语新闻，电影和电视，用英语和同学，朋友会话。

孩子浸透在英语的世界里越深，也就学的更快。

Pierre少儿学科英语采用“全外教浸入式英语教学”，全英语式学习环境，让孩子多学科知识贯通，强化第二母语思维及运用。

让孩子“浸入”在真实英语环境中，以英语为载体学习语文、数学、科学等学科内容；用英语理解和获取知识，帮助形成英语思维，提高实际问题解决能力，提升核心竞争力。这也是我们不同于普通少儿英语培训机构的地方。

第三，阅读一些英文绘本

绘本用简炼生动的语言和精致优美的绘画给宝宝提供语言、情感方面的教育，促使幼儿相关领域的发展。绘本中高水准的图与文，对孩子的发展有着难以估量的潜移默化的影响作用。在此基础上，发展孩子用英文的耳朵和用英文思维、想象、审美及观察等能力。

平时家长可以选择一些适合孩子年龄的优秀经典的英文原版书，一般配有音频，有些还有动画，加上一些延伸手工和游戏，孩子会觉得非常有趣，学习英语的兴趣也会越来越浓厚。

Pierre绘本馆拥有1000余册海外原版绘本，免费为小学员开放。我们的中教老师也会在课余时间带领小学员们进行英文绘本的阅读～

第四，选择适合孩子的英语老师

给孩子提供机会听以英文为母语的外国人讲的纯正英语。

在孩子学英语的过程中，尽管有些中教经过专业训练，有良好的教学经验，也可以给孩子很好的英语教育，但外教的语音更纯正、更规范、更自然，所以如果有可能的话，尽量让孩子多听外教的英语，模仿外教说英语时的语气，节奏和语调，这样可以起到增强孩子说英语的信心。

为此，Pierre少儿学科英语优选纯正美式发音教学经验丰富并有TESOL、TEFL国际资格认证的专业外教师资授课，保证学员学习质量。

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Pierre少儿学科英语课程全面引进原版北美主流幼儿园、小学教材及核心课程体系，课程设置完整、连续，充分遵循孩子的认知规律，采用多元化教学方式，让孩子在整体学习过程中，英语语言、学科知识、英语思维、应用能力如螺旋般提升。

想要了解更多少儿英语学习内容，欢迎选择“Pierre少儿学科英语”，共享教育成果，共话教育未来！