电焊是指利用电能，通过加热或加压，或两者并用，并且用或不用填充材料，使焊件达到原子结合的焊接方法。用于电焊的加工设备叫电焊机。包括手弧焊，埋弧焊，钨极气体保护电弧焊，等离子弧焊，熔化极气体保护焊等。因电弧焊使用电源，其产生的高温电弧容易引发火灾，危险I生较大。学好电焊要谨记三个度。速度（焊条运条的速度）高度（焊条于焊件间的高度）角度（焊条于焊件之间的倾斜度）新手焊接技巧如下：焊接时手需要保持平稳烧焊，双臂一定要夹紧，已免抖动，这样焊才能均匀漂亮。焊接时一般是采取之字型和圆点型来烧焊，使焊出来的焊缝纹路更清淅。烧焊时，焊条与铁板保持45度夹角，有利于铁水的均匀分布，烧出来的焊才光滑。进行仰焊操作时由于铁水容易掉落。

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为什么这个状元就不能是我呢。平凡的职业上，依然能够做出不平凡的事迹。在我如今的成绩面前，除了我个人辛勤劳作的汗水外，也离不开公司的领导对我的大力栽培。公司带给给我们与公司发展目标一。致的培训与发展机会，提升了我们的竞争潜力。领导们“不经历风雨，怎能见彩虹”的气魄，一个个劳模的个人事迹，一项项水平的工作技术，无时无刻不在激励着我向前进。公司的良好学习竞争氛围，也成了我奋进的力量源泉。在工作上，你们是我学习。的榜样，在生活中，你们是我贴心的朋友。公司坚持“以人为本”的企业文化，从细节上进行人性化管理，关注员工健康，生命安全。首先在思想方面，本人努力进步自己的素养，以便能更好的为工厂及单位工作服务。其次在工作方面。

学习，引导学员掌握操作要领。取得了良好的教学效果，得到了学员的一致好评。抓住技能教学四环节，保证教学质量。向学员系统地讲授焊接操作技能全过程，采用示范操作表演或示范性试验手段，使学员透过观察获得知识，掌握培训项目的操作要领，学员反复地进行实际操作练习。重点加强巡回指导工作，在练习的过程中，定时检查学。员的练习项目，指出优缺点，提出改善要求，并做好操作培训日记录，保证了教学质量。科学管理，规范教学，圆满完成各项工作任务。xxxx年x～x月份，在公司领导的统一安排下，开展了xxxx公司焊工考试委员会复审换证工作。参与编写了《焊接基本知识考题库。《焊接工艺规程》，《焊工考试管理细则，管理制度及设备操作规程》。

而且作业条件很差：首先井下的光线完全取决于照明，打破了常规的照明条件，其次井下的空气质量很差，由于空气流动性差，通风条件有限，致使焊接和切割过程中产生的有毒气体，有害粉尘等很难及时地中和和排除，同时作业过程中产生的弧光辐射。高频电磁场，噪音和射线对身体的伤害也很大，还有重要的一点是井下作业存在坠落的危险，给作业又带来了很大的困难。扩挖台车结构复杂，在一次中梁的焊接中，我推荐把设计中的V型坡口改成U型坡口，因为中梁实整个模体的骨架，是荷载的中心。是弯矩与扭矩的聚集点，V型坡口虽然加工和使焊方便，但其焊后很容易产生角变形，而U型坡口就不会出现这类状况，而且U型坡口的填充金属量在焊件厚度相同的条件下比V型坡口小的多。