创建环境卫生管理模式现在大多数高校都有自己独特的管理制度和办法，环境卫生说简单一点，不过是打扫卫生，但它实际上是可以反映出一个学校的管理水平和办学理念的重要工作，就好比城市的“厕所文化”能体现一个城市的综合管理水平一样。许多高校对环境卫生的管理，基本上是用区域划分的方式来执行，各区域根据大小及清洁面积来安置保洁人员。人员安置好后，对现场环境卫生的监督及管理是否到位一定要把握好，环境卫生不是在办公室听取汇报就能搞好的，必须要评选出一名责任心强、有担当意识、有上进心和事业心、敢于大胆管理、爱岗敬业、有团队精神和奉献精神的人来作为班长来辅助执行。现根据高校普遍的管理办法提出以下措施建议。做好三勤工作要勤于现场巡查，加强监督力度。要勤于发现工作中存在的问题。要勤于对发现的问题及时、有效、快速地处理。

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农村基层组织和相关部门应加强环保知识的宣传和教育，从思想入手，定期开展环保知识讲座，围绕环境污染的危害和环境保护的作用等主题开展，提高环境卫生保护意识的普及。如果出现村民不关心此类讲座的情况，可以设计有奖环节，颁发实用的小礼品，吸引村民的兴趣提高活动参与度。同时可以通过广播，滚动播放环保知识，潜移默化地提高村民的环保意识。并且可以在村庄的街道、垃圾堆放地点、活动中心等区域张贴环境保护的标语，在村民专栏制作环境保护主题的板报。还可以使用网络技术，筹建微信群、QQ群等，通过网络平台向村民分享环保知识和报道。同时加强农村学校基础教育，将环保知识融入课堂，从儿童抓起提高整体的环保意识。通过多维的宣传和教育手段，提升村民的环保意识，更好地保护农村环境。在另一方面，还应该积极发挥农村基层组织内党员的先锋带头作用，将环保问题纳入定期召开党员会议的议程中，主要研讨农村整体环境卫生保护的有关问题。大化的发挥集体的作用，开展会上的积极讨论，通过举手表决、投票等方式确定有关解决方案和措施，有利于促进农村环保事业的有序推进。同时，还应该将村内的所有居民平均分摊给每个党员负责，建立起有效的党员引导监督体系，对于某些居民出现的乱倒垃圾或者是所负责卫生区域出现问题的现象，首先应该由负责该户卫生监督管理工作的党员进行督促解决，并充分发挥党员的带头作用，可以采取劝导的方式使该户自主自愿的解决所出现的环境卫生问题。如果经调查确有特殊情况，比如家中只有老人幼儿，青壮年都在外务工的情况，应该给予相应的理解，并由村集体召集有关党员进行集中帮扶，充分体现出人道主义的管理原则。这样可以有效促进农村环境垃圾处理的科学性，加强对于农村环境卫生事业的高效推进。

报考条件：

中级（具备下列条件之一者）

(1) 在本职业连续工作4年以上者。

(2) 取得本职业初级证后，经正规中级工培训结业且年满18周岁以上。

(3) 中等职业学校对口专业三年级或已毕业学生。

(4) 高等院校二年级或技校5年制高职班三年级对口专业学生。

高级（具备下列条件之一者）

(1) 高中以下学历，连续从事本职业工作6年以上。

(2) 专科以上学历，连续从事本职业工作2年以上。

(3) 取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上。