家长关于幼儿教师的成见是一个潜正在压力源，很多家长对幼儿教师有一个错误的不雅念，认为幼儿园教师取小学，初中，高中教师是差别的，幼儿园教师是看的，正在内心傍边并未把幼儿园教师当成一个实正的教师，更多的是当成保母的角色，其次才是教师的角色。幼儿园教师不单要完成备课，上课，深思，总结，协调家长的工做

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还要完成幼儿园所安插的任务，日常查核，定期不定期地听教师课及其评课，宁静工做查核，参与组织各类园里的角逐等等，都是幼儿园教师的另一种工做负荷。幼儿园正在办理上给教师形成的大压力是正在办理方式上。如今的幼儿园关于层的一线教师存眷度不敷，重任务安插，轻对教师的人文关心，对幼儿教师的保存情况没有足够重视，使得一线幼儿教师有很大压力，那也同样使得幼儿园教师的流失率比力高。