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132-0708-8810曹老师（微信同号)

幼儿园教师正是施行幼儿园教育的主体，幼儿教师正在幼儿安康，欢愉的生长过程中起的感化十分重要。因而，研究幼儿园教师的工做压力源及其影响有着重要的理论和现实意义。家长是幼儿教师正在工做中的第二个压力来源，家长对幼儿园教师工做的影响十分大。如今大大都家庭多是独女，并且物量条件越来越优越，使得家长愈加重视本人的教育。幼儿园是分开家长单独糊口，长知识的次测验考试，家长天然对幼儿园有一些要求，而大部门要务实际城市落实到幼儿园教师的身上，有些家长要求的教育内容很多是不契合学龄前的特点的，但为了迎合家长的需求，幼儿园把那些内容都纳入到幼儿园中，幼儿园教师的工做量随之删加。