冯时
基本资料
上海市普陀区真光路1473弄3号8楼
讲师介绍
1958年10月生于北京市。北京大学历史系考古专业毕业。中国社会科学院考古研究所研究员,中国社会科学院研究生院考古系教授,博士生导师,中国社会科学院考古研究所学术委员会委员暨学位委员会委员,中国社会科学院特殊学科“古文字学”学科带头人,《考古学报》副主编。兼任中国社会科学院古代文明研究中心专家委员会委员,中国古文字研究会理事,中国郭沫若研究会常务理事等职,天文考古学科创始人、著名考古学家。
通过将出土文献、殷商甲骨文、金文及考古资料相互印证,首次根据相当于夏代早期的出土文字资料证明了夏王朝存在的事实,从而使夏文字及夏王朝均得到了明确证认,并绳正三代京邑的制度史问题,成为考古学和先秦史研究的重要突破。
天文考古学是一门通过对古人的天文观测活动或受某种传统天文观所支配而遗留的遗迹、遗物及文献的天文学研究,进而探索人类历史的学科。所撰学术专著《中国天文考古学》(2001、2007、2010),以开创性的研究成为该学科领域的奠基之作。作者以考古资料、古文字和古文献资料为基础,综合考古学、古文字学、古文献学、民族学和天文学研究,系统探讨了中国自新石器时代以降的天文考古学问题,揭示了古代先民在天文学领域取得的突出成就,阐释了科学技术与传统文化的相互作用和影响,以及天文学起源与文明起源的相互关系,从理论与实践两方面初步建立了中国天文考古学体系,不仅建构了客观审视古代社会的知识背景和认识基础,为研究中国文明的起源开辟了新途径,同时也成为近百年有关中国天文学史研究的重大突破,荣获中国社会科学院第五届优秀科研成果奖二等奖。
1、《河南濮阳西水坡45号墓的天文学研究》(1990)。
2、《中国早期星象图研究》(1990)。
3、《<尧典>历法体系的考古学研究》(1999。
4、《洛阳尹屯西汉壁画墓星象图研究》(2005)。
5、《天文考古学与上古宇宙观》(2010)。
6、《陶寺圭表及相关问题研究》(2011)。
7、《上古宇宙观的考古学研究——安徽蚌埠双墩春秋鍾离君柏墓解读》(2011)。
8、《天地交泰观的考古学研究》(2005)。
9、《 公盨铭文考释》(2003)。
10、《西周金文所见“信”、“义”思想考》(2005)。
11、《战国楚竹书<子羔•孔子诗论>研究》(2004)。
12、《孔子正<诗>与<诗>教之重建》(2006)。
13、《清华<金滕>书文本性质考述》(2011)。
14、《<郑子家丧>与<铎氏微>》(2012)。
15、《<周易>乾坤卦爻辞研究》(2010)。
16、《<太一生水>思想的数术基础》(2004)
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学校介绍
上海金城文物艺术专修学院
中国文物教育第一品牌
上海金城文物艺术专修学院是中国唯一专业从事高端文物教育的独立学院,业内顶级导师授课,颁发权威证书。关注微信jcart88免费试听,联系电话: 021-52758487。
学院自建立以来系统创立了《考古与文物研究博士生课程班》、《考古与文物硏究生课程班》、《中国文物研究硕士生主要课程班》、《历史文献学班》、《文物学家班》、《中国古代玉器专业班》、《中国古代瓷器专业班》、《中国古代青铜器专业班》、《中国古代书画专业班》、《全球艺术品专业班》、《彩色宝石专业班》等经典课程体系。
学院现任院长为中国社会科学院学部委员、中国社会科学院教授、著名考古学家、博士生导师刘庆柱先生,学院在职和特聘的专家中有博士生导师十五人,硕士生导师三十五人以及各省、市文物专家共计八十余人。
学院拥有雄厚师资,尤其注重课程体系研发和创新。学院成立了金城学院学术委员会,该委员会由文物、史学、考古、美术等门类著名学家、教育家组成,专门主持教育改革和课程研发等日常工作。学院研发的精品课程体系填补了许多项国内文物教育的空白,并引领着文物教育改革的纵深发展。
"志于道,据于德,依于仁,游于艺"是金城文物学院的职业操守和道德准绳,并且十年如一日。学院学生来自于世界五大洲。拥有不同的民族,不同的信仰和不同教育背景的金城学子们冲着对中国古代璀璨文明的挚爱,不远千里来学院求知,部分学生完成一年系统学习需要奔波数万公里,更何况大部分学生已连续就读了许多年,就读时间最长的学生已超过了九年。学院永远怀着感恩的心来善待南来北往的学生,优秀的学生加上优质师资构成了金城的基石。
我们永远追求最高的教育质量,最大限度地回馈是金城一贯的宗旨。学院成立近十年来已成功培训出了一大批世界级的艺术品经纪人、顶级收藏家、大学学者、相关行业企业家、文博行业管理精英等等。他们活跃于世界各地,传播着中华文明的种子,同时也为母校向世界传递一种正能量。学院向往的境界是"止于至善",在传道授业的同时让学生们懂得去伪存真,体悟为人之道,这是学院日臻完善的教育系统的核心理念。
金城的教育方法在中国文物教育界是独一无二的,考古学通论、美术史论、古代文献学、古文字学、古代纹饰学等率先运用到课程的前段,在为学生打好基础后才开始进入专业课程的学习。有了坚实基础后面的课程就不会偏题和脱节。在进入专业课程期间我们会定期安排学生到考古工地和文物库房进行高强度的实习,让学生对古代文物有一个直觉的感悟,鉴定技术的培养是建立在科学考古出土器物上的。金城学院对应的考古基地有十几处之多。学院自身也拥有数千件文物精品标本,在全国文物教育行业名列前茅,学生足不出户即可边观赏边学习。在专业课程教学上金城也是区别于其他学校的,我们的授课教授基本上都来自于各学科前三名专家。著名考古学家、古文字学家、古文献学家、天文考古学科创始人冯时教授一人全程讲授的二年制《文物学家班》、《历史文献学班》是金城经典的教学案例。金城的教育研发已经进入了快车道,全新大量的高品质课程正在竭诚服务于广大学生。
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