为什么说要多练习呢?一定要区分于题海战术，不要误以为我说的多练习是指题海战术，盲目的题海战术对孩子的成绩不但不能提高，还会让孩子失去对数学的兴趣。

这就是所谓的适得其反了。而我所指的多练习是要根据自己孩子数学的基础程度，对数学的喜爱程度等等来制定相应的练习计划，找到一条对自己孩子特别适合的学习方法。从而达到循序渐进提高数学成绩的过程。

学习嘛，反思还是得有的，吾日三省吾身。简单来说，比如老师今天布置的作业自己没有做，为什么没有做呢?是不会做，还是太简单了不爱做。

这些问题都是提高数学成绩必须要反思的，老师布置的作业可以很好的巩固当天所学习的知识，你去认真做了对提高数学有很大帮助。其次就是老师布置的作业第二天都是会讲解的，如果你没做，那么老师讲解的时候你肯定脑海一片空白，啥也没有学到。

这也是我认为较重要的一个方法。每个学期开学必须准备一到两本数学练习册，题不在多，而在于做好，吃透，弄明白。因为我发现有很多数学题都是万变不离其宗，只要你吃透某个题，那么这一类型的题你就基本上都是会了。

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