- 开课日期：
2016-06-02
- 上课时间：
自由安排
- 授课学校：
武汉启明儿童之家自闭症训练机构
- 授课地点：
武汉南湖下番息村详细地图
- 咨询电话：
027-88031001
课程介绍
武汉自闭症训练机构/武汉启明儿童之家特殊教育机构
武汉自闭症训练机构介绍什么是武汉儿童自闭症（又称孤独症）
关于武汉儿童自闭症的认识，武汉自闭症训练机构给出了以下介绍
儿童自闭症又称孤独症，是一种较为严重的发育障碍性疾病。该病男女发病率差异显著，在我国男女患病率比例为6—9：1。其主要症状为：
1.社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。
2.语言交流障碍语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质。
3.重复刻板行为。
4.智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。
5.感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。
6.其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。
如果有什么不足的地方，也希望您能给我们指出来，让我们有更多的进步。
武汉自闭症训练机构/武汉启明儿童之家特殊教育机构
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学校介绍
武汉启明儿童之家自闭症训练机构
学校人气度：2426
- 站内注册：
2014-12-23
- 课程总数：
共7个
- 主营业务：
- 咨询老师：
王老师
启明儿童之家特殊教育机构，简称“启明”喻意“打开心灵，开启明天”。校徽蓝色的下半部分代表家庭的力量，绿色的星星代表我们的孩子，红色部分代表机构的力量，整个校徽象征着家庭与机构共同撑托起我们孩子的明天。校区面积3000多平方。
启明儿童之家位于武汉市政治文化中心武昌区，武汉市自闭症（孤独症）、脑瘫儿童定点康复机构。作为一所专业的康复训练机构得到武昌区残联以及武汉市残联的关心和全力支持。机构康复训练教师中，本科学历占近一半，所有老师都具有与康复工作相关的专业背景，进入正式岗位前,又经过进一步严格的专业理论加实际操作技术的培训考核。
招生对象：自闭症（孤独症）儿童 脑瘫儿童 语言障碍儿童 学习障碍儿童 感觉统合失调儿童 多动症儿童 发育迟缓儿童
使命：要让我们的孩子走出自己的世界，融入我们的家庭，融入我们的社会。
目标：办较好的学校，让我们的孩子受到较好的培育。
教育宗旨：教育以人为本。一、科学评估孩子自身发展能力，尊重孩子的个性特点，充分调动孩子的认知、学习兴趣，因材施教。二、老师是我们教育干预训练孩子的根本，要不断加强新理论新技术的学习交流，探索更有效的教育干预训练方法。
教育模式：以ABA为基础，其它训练方式如感统、RDI、结构化、PCI、音乐治疗、SRJ口肌训练以及其它康复治疗技术相结合，一对一个别化的教育干预训练；同时培训家 长也能掌握一定的专业知识和训练技巧，实现机构与家庭教育干预训练的结合，得到训练效果的较大化，融合教育与普通教育的衔接。
入学干预训练流程：已确诊→办理入学手续→适应性训练→PEP-3评估→制定个别训练计划（IEP）→建立个人档案→IEP执行→表格化跟踪管理→周期信息反馈→PEP-3评估
家长忠告：一个新生命的诞生寄托了我们以及家人太多的希望，在孩子较小的成长年龄段，发现有与同龄孩子不同和异常的地方，要及时到正规大医院找相关专家进行咨询检查，早期确诊早期针对性干预是非常必要的，因小年龄段孩子的大脑发育空间较大，语言的开发与行为可塑性要远远超过大龄儿
心声： 希望我们的社会能够给予特殊儿童更多的关注和切实的关爱！
家长提示：鉴于给老师送礼这一不良现象造成的恶果，启明儿童之家特提出：禁止一切给老师送礼的事情发生，一经发现相关人员必须离开启明。
谢谢家长对老师的厚爱，能看到你的孩子不断进步，是我们较大的欣慰。
如果因为老师的工资过低，我们会通过社会的慈善捐助或适当的提高学生收费来弥补老师待遇 的不足。
只有保持这片心灵的净土，才能更好培育你们的孩子。
儿童之家教师风采：爱心、耐心、责任心和专业的修炼。
日复一日的努力与坚持，可以使无声变有声，无语言变有语言，无知变有知，平凡变伟大。
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