幼教专业师范学校--学前教育幼师专业招生

   北京师范大学继续教育与教师培训学院依托北师大百年教育资源，本着教育公平、教育全民化，

大力推动发展职业教育的意旨，由北京师范大学进行成人高等学历教育、网络教育、教师教育与培训

以及其他形式继续教育工作的统一管理机构与办学实体，2004年4月，由北京师范大学原继续教育学

院、网络教育学院、教师培训学院、高等职业技术学院整合而成。北京师范大学继续教育与教师培训

学院始终坚持以内涵发展为主的道路，不断深化教育教学改革，人才培养层次和质量稳步提高；高度

重视学科建设，形成了规模适中、学科综合、结构合理、多元开放的办学格局；科学研究发展势头强

劲，科研经费增长迅速，取得了一批高水平研究成果；积极开展国际学术交流与合作，学院的国际影

响不断提高。

    学院现有网络教育、成人教育、函授等多种学历教育办学模式，同时开展各级各类教育管理干

部、骨干教师培训及其他行业培训等多种业务。截至2010年7月，学院各级各类在籍学历学位学生

37000余人，其中成人教育学生12000余人，网络教育学生近25000人，高校和中职教师在职攻读硕士

学位学生60人；各类访问学者和进修教师200余人。学院每年培训中小学校长及骨干教师、其他各类

教师以及各类社会培训学员10000余人次。

     教育部高等学校师资培训交流（北京）中心、教育部教师资格认定指导中心、全国重点建设职

业教育师资培训基地（北京师范大学继续教育与教师培训学院）、全国教师教育网络联盟秘书处、高

校青年骨干教师培训秘书处挂靠在学院。

北京师范大学简介

   北京师范大学是教育部直属重点大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的大学之一，是一所以“教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色”的百年著名学府，在中国师范类院校中居领先地位。学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和“学为人师，行为世范”的校训精神，形成了“治学修身，兼济天下”的育人理念。     北京师范大学继续教育与教师培训学院是原继续教育学院、网络教育学院、教师培训学院、高等职业技术学院整合而成。2011年北京师范大学职业教育项目的招生与管理主要由继续教育与教师培训学院丰台教学区承担。

今日北师

现有专任教师1681人，其中，81％具有博士学位，12％获得境外学位。现有两院院士8人、双聘院士11人、荣誉教授2人、资深教授8人、长江学者22人、国家杰出青年基金获得者25人、百千万人才工程人选21人、教育部跨世纪和新世纪人才112人、国家教学名师奖获得者7人、北京市高等学校教学名师23人。

办学优势
 

一、 教育部直属重点大学

“十一五”以来，北京师范大学围绕“综合性、有特色、研究型世界知名高水平大学”的发展目标，坚持“稳定规模、优化结构、突出特色、自主创新”的发展思路，大力实施教师教育发展战略、学科发展战略、人才强校战略、国际化战略、发展条件保障战略以及制度创新战略，抢抓改革和发展机遇，积极服务国家战略需求，努力为人力资源强国和创新型国家建设做出更大的贡献。

二、 较浓厚的教育学科氛围

北京师范大学教育资源丰富，是国家高素质创新型人才培养的重要基地。根据教育部学位中心发布的2009年一级学科评估结果，我校教育学、心理学、中国语言文学3个一级学科排名全国第几，学前教育等15个学科排名全国前十。

    三、211创业素质教育模式

    211培养模式，即课时比例分配2：1：1，即：50%专业知识、25%英语口语、25%创业职业技能培训。     1、50％专业知识:弱化传统学历教育的公共课程，加强实用性专业课授课，让学生学以致用，同时提高学生动手能力，使学生走出校门即能走上岗位。     2、25％英语口语：注重英语沟通能力培养，争取让每个学生能用英语口语与外国人自由交流。同时，为考研同学提供重要砝码。     3、25％创业职业技能：加大学生职业技能培训力度，提高学生实际操作能力和社会实践能力，保障学生至少取得一项以上由国家统一颁发的职业资格证书，使学生真正成为本行业的专业人士，增强学生职业竞争力。