上海精锐有没有生物辅导班？暑假高二学生理综辅导

 上海精锐有没有生物辅导班？暑假高二学生理综辅导（精锐教育中小学提分补习辅导热线:4008 190 114转7718）

 学习生物需要天赋，能抓住书中的重点，有敏锐的触觉与洞察力，做题要明察秋毫，了解题意，问题之然迎刃而解。有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。一对一辅导能够有效且迅速的提高孩子的学习效率。为孩子的学习奠定更好的基础。

【课程名称】高二

【招生对象】高二学生

【辅导模式】1对1模式

【活动地点】精锐教育全部学习中心

【温馨提示】课程费用因年级不同、科目不同收费不同，详情请拨打文中400免费热线咨询。

（温馨提示：400免费电话使用方法，--先拨打前十位，听到语言提示后“输入分机号码并按#号键即可，如座机繁忙等待一两分钟即可）

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 精锐教育推荐的学习方法

死记硬背对于学习生物并没有任何作用，一个名词解释，一个生物现象，一条生化反应途径等等，理解了即记住了，只记住了书上的死文字，而不懂其含义，不能融会贯通，是没有任何意义的，不管是对于应试还是本身的学习都是如此。学习生物药学会提出问题， 提出问题实际上是尝试对一个问题进行识别和解说，发现自己的观点或认知结构中存在的不足或不协调的过程，它是诱发探究思维的动力和方向。

解决问题则是提出假设和检验假设的过程，其实质是重新构建自己的观点或认知结构，使其更加充实和协调。 生物科学和其它自然科学一样，本质上是实验科学。实验教学是生物教学的基本形式之一，新课程所倡导的探究性学习，有很多活动也是通过实验来进行。生物实验包括验证性实验和探索性实验，验证性实验是已知结论的基础上，学生按部就班完成实验步骤。而探究性实验则是学生不知道结论，没有现成的实验设计，需要学生通过实验去探求结论。

生物学是一门以实验为基础的实践性很强的学科，培养学生的动手实验能力，对学习生物学和从事生物学研究无疑是很重要的。生物新课程中安排了一系列的科学探究活动。其中很大一部分已经给出了实验设计方案，主要培养学生的动手操作能力和对实验结果的分析能力。有的探究活动，如“二氧化碳是光合作用必需的原料吗？”提出问题，其他部分如制定方案，实施方案，实验结果分析，得出结论等都要独立完成，这主要是培养生物的综合实验探究能力。

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