太原适合初三学生的冲刺班有吗？数理化一对一补强

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学习物理应把重点放在课本上，但并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。想让你的孩子有着全方位的提高吗？学大教育有着丰富的实践经验、先进的教学理念、优质的教学服务时刻关注教育动态，整合教育资源，肯定会给你和孩子进一大步的提高！来试试吧！

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漪汾学习中心————4008-190-114转9761

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理工大学习中心——4008-190-114转9758

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旱西关校区—————4008-190-114转9764

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【招生对象】初中三年级学生
【辅导课程】初中（数学、语文、英语，物理，化学）
【辅导模式】一对一个性化教学
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学习物理的主要任务就是研究各种物理现象，找出其中的运动变化规律，以更好地为生产和生活服务。要学好物理，就要认真观察周围存在的各种物理现象。例如，看到彩虹，不是单纯地好奇它五彩斑斓的色彩，而应注意观察里面有几种颜色?为什么有这几种颜色?这几种颜色是如何排列的?为什么是这样排列的?……勤于观察，善于提出问题，必将使自己对物理产生浓厚的兴趣，从而推动自己去研究、去探索。

物理好的学习方法，要有两个适宜：1适宜所学的学科；2适宜利用学习方法的人。物理是一门以试验征象为基础的学科，这就要求学习物理的同学要学会察看物理征象，擅长有目的地察 看物理征象，并学会根据物理征象，结合已有的物理知识剖析、归纳得出结论。具体的学习方法会因人而异，每一个同学要在当真的学习进程中去寻找。基本原则 是：学会有意识、有目的地察看，雄厚小我的感性认知；掌控好学习过的“听课、功课”的环节；定期进行所学习知识的小结或总结。

物理试验操作技能必需通过大量的亲自动手做试验才能闇练掌握，在掌握的基础上才能找到操作技能。试验操作时要手脑并用，照章操作，要多向自己发问题。对每 个物理试验，都要要求自己晓得试验原理，明白操作方法和操作注意事项，如许就会不断提高自己的试验操作本领和试验题目的别析本领。逐渐到达根据试验课题， 提出试验原理、选择试验仪器、组装试验装置、计划试验步骤：通过试验操作得出试验结论的程度。

关注物理试 题。学生注重察看身旁所产生的一些征象，在应用物理知识解决生存中所碰到的题目进程中，深入地领会到身旁处处有物理，能体验到物理为生活服务，感受物理的趣味性，加强学好物理的信念，加强索求科学知识的欲望。

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