2017-08-14
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学习辅导
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课程介绍
成都初中数学辅导班报名,京翰一对一补习提升迅速(免费咨询热线:400 8190 114转9679)
只有好的老师才能教出好学生。成都京翰好的教学模式成为快速提分的第二道保障。不仅根据学习系统检测报告给学生配备较好、较合适的老师,而且,还将根据每个学生的情况,给学生提供高规格的教学服务。
【辅导机构】京翰教育
【招生对象】中小学阶段学生
【咨询热线】400 8190 114转9679
【辅导时间】随到随学灵活安排
【辅导地点】金牛区、武侯区、青羊区、成华区
【辅导价格】不同年级不同科目价格不一
专业老师接听时间:周一至周日09:00-21:00 本电话仅接待课程咨询,恕不接待商务合作、求职、投诉等事宜!
成都京翰教育咨询电话
【金牛区】
川大校区————4008 190 114转7654
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金沙校区————4008 190 114转7659
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【京翰教育】中小学课外辅导品牌机构。16年专注中小学1对1个性化教育,全国百所教学中心,学员遍布各大省市。强大师资团队,定制式辅导,专业1对1教学。秉承“关心孩子学习成长的每一个细节”治学理念,关注孩子全面发展。
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京翰一对一辅导模式是"一个孩子一套教学方案","一个孩子一个教学团队"。
1、京翰教育将1对1个性化授课与重点学科串讲相结合,实现4倍学习效率,强化解题思路,提升应试能力,使学生完成学科知识和考试分数双提分!
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【专家指导:中小学数学学习方法】
数学学习方法的差异(1)课堂教学量小、知识简单,通过教师课堂教慢的速度,争取让全面同学理解知识点和解题方法,课后老师布置作业,然后通过大量的课堂内、外练习、课外指导达到对知识的反反复复理解,直到学生掌握。而数学的学习随着课程开设多(有九们课学生同时学习),每天至少上六节课,自习时间三节课,这样各科学习时间将大大减少,而教师布置课外题量相对减少,这样集中数学学习的时间相对比少,数学教师将像那样监督每个学生的作业和课外练习,就能达到像那样把知识让每个学生掌握后再进行新课。(2)模仿与创新的区别学生模仿做题,他们模仿老师思维推理较多,而学生有模仿做题和推理思维,但随着知识的难度大和知识面广泛,学生不能全部模仿,即就是学生全部模仿训练做题,也不能开拓学生自我思维能力,学生的数学成绩也只能是一般程度。现在考试数学考察,旨在考察学生能力,避免学生高分低能,避免定势思维,提倡创新思维和培养学生的创造能力培养。学生大量地模仿使学生带来了不利的思维定势,对学生带来了保守的、僵化的思想,封闭了学生的丰富创造精神。如学生在解决:比较a与2a的大小时要不就错、要不就答不全面。大多数学生不会分类讨论。
【为什么昆明家长都信赖京翰?】
京翰教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括:校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,优等生单科或全科强化,小升初培优等。
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学校介绍
学校人气度:933
2016-03-05
共92个
王亮
学习的过程是活的,老师教学的对象也是活的,都在随着教学过程的发展而变化,尤其是当老师注重能力教学的时候,教材是反映不出来的。能力是随着知识的发生而同时形成的,无论是形成一个概念,掌握一条法则,会做一个习题,都应该从不同的能力角度来培养和提高。通过老师的教学,理解所学内容在教材中的地位,弄清与前后知识的联系等,只有把握住教材,才能掌握学习的主动。
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