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课程介绍
福州大学函授大专本科电气工程及其自动化如何报名
福州大学
关于我们
福建师范大学是福建省人民政府与教育部共建高校,是我国建校较早的师范大学之一,前身为1907年由清朝帝师陈宝琛创办的福建优级师范学堂,是一所具有百年历史和光荣传统的省属重点大学,整体实力进入全国高师院校和全国地方大学的先进行列。学校坐落于福建省省会福州市,校本部有旗山、仓山两个校区,占地面积约4000多亩。学校本部现有本科专业85个,全日制本专科生2.3万多人,各类研究生7000多人。拥有国家重点学科1个、省高峰学科8个、高原学科14个,博士后科研流动站19个,博士学位授权一级学科21个,硕士学位授权一级学科点34个,硕士专业学位授权点19个,已形成了文、史、哲、理、工、教、经、法、管、农、艺等多学科协调发展的办学格局和学士—硕士—博士完整的人才培养体系。学校师资力量雄厚,在1800多名专任教师中,高级职称人员占59.06%。
福建师范大学举办成人高等学历教育历史悠久,办学层次齐全,是全省首批招收成人教育学硕士研究生、具有成人高等学历教育学士学位和成人教育学专业统招研究生硕士学位授予权的全国成人教育学校。依托校本部雄厚的教育资源,自1956年开始至今的60多年办学历程中,严格管理、保证质量,为我省培养了近20万名成人本专科合格人才,赢得了良好的社会信誉,曾多次被评为全国成人高等教育先进单位。
联系方式: QQ:519-070-787 咨询电话159-5904-0380 刘老师 微信同号
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2020年福州大学报考专业:
国际经济与贸易 金融学 投资学 信息管理与信息系统
工商管理 市场营销 财务管理 物流管理 行政管理
信息安全 机械设计制造及其自动化 电气工程及其自动化
电子信息工程 通信工程 计算机科学与技术 土木工程
水利水电工程 环境工程 化学工艺与工程 交通工程
电气工程及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术,信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科,其主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合,电工技术与电子技术相结合,元件与系统相结合,使学生获得电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。
该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。电气工程及其自动化专业是为各行各业培养能够从事电气工程及其自动化、计算机技术应用、经济管理等领域工作的宽口径、复合型的高级工程技术人才。
培养目标
电气工程及其自动化专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。电气工程及其自动化专业是为各行各业培养能够从事电气工程及其自动化、计算机技术应用、经济管理等领域工作的宽口径、复合型的高级工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术、电气工程及自动化技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识,使学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,以及电气工程及自动化领域的专业训练,具有解决电气工程技术与控制技术问题的基本能力。
①总体培养四结合
强电为主、强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合。所培养的学生系统观念强,基础知识宽厚,具有较强的工程实践能力和创新能力。
②基础实验五步走
专业基础实验教学采用新的教学模式,即以培养学生实践能力和创新能力为目的设置实验课程和实验内容。将专业基础实验分为由初级到高级五个训练平台,使学生受到电子工程实践、电工电子测量与实验技术、电子线路设计和CPLD及电子CAD技术、单片机应用综合技术、电子线路综合设计等一系列的综合型、设计型训练。
③专业实验重能力
新模式的专业实验教学旨在培养学生的工程实践能力、科学研究能力和创新能力。将专业实验按照能力培养目的分为课程实验(如电机实验、微型计算机技术实验、电力电子及计算机控制技术实验等)和独立开设的专业综合实验(电力系统继电保护综合实验、电力系统综合自动化实验、电力系统检测实验、电力系统综合设计、水电站运行仿真培训等)。
④知识视野跟前沿
开设反映电气工程及其自动化领域科技前沿新技术、新设备、新机制的特色选修课,以及交叉学科概论选修课,以开阔学生的视野,了解当今科技前沿。
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学校介绍
学校人气度:260
2020-07-27
共20个
成人高考、自考
刘老师
福州大学是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学、福建省人民政府与国家教育部共建高校。学校创建于1958年,现已发展成为一所以工为主、理工结合,理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的重点大学。
建校以来,一代代福大人秉承“明德至诚,博学远志”校训,践行以张孤梅同志为代表的艰苦奋斗的创业精神、以卢嘉锡先生为代表的严谨求实的治学精神、以魏可镁院士为代表的勇于拼搏的奉献精神等“三种精神”,积累了丰富的办学经验,形成了鲜明的办学特色,已为国家培养了全日制毕业生26余万人。
学校设有23个学院(含1个独立学院和1个中外合作办学学院);现有在校普通本一批学生24421人,各类博、硕士研究生11279人。学校现设89个本科专业;38个一级学科硕士点、21个硕士专业学位授权点;11个一级学科博士点、2个二级学科博士点(不含一级学科覆盖);11个博士后科研流动站。学校拥有1个国家重点学科、1个国家重点(培育)学科,“化学科学与工程学科群”入选国家公布的世界一流学科建设名单,化学学科进入国际ESI学科排名前1‰,4个学科进入国际ESI学科排名前1%。学校综合实力在“2019软科世界大学学术排名”中首次跻身世界500强,名列全球第455名,内地高校第51名;在USNews2020世界较佳大学排行榜位居全球第698名,内地高校第50名。
学校现有教职工3209人,其中专任教师2102人。共有省级以上高层次人才372人次(264人),其中人才98人次(62人)、省级人才274人次(202人)。在高层次人才(团队)中,拥有院士17人(含16名特聘讲席教授),“长江学者”8名,国家杰出青年科学基金获得者8名,国家“万人计划”入选者9名,教学名师1名,“百千万人才工程”人选12名,国家有突出贡献中青年专家10名,国家青年科学基金获得者2名,科技部中青年科技创新领军人才及重点领域创新团队负责人5名,教育部创新团队负责人3名,文化名家暨“四个一批”人才2名;1支团队入选“全国专业技术人才先进集体”,1支团队入选“全国高校黄大年式教师团队”,2支团队入选教育部“长江学者和创新团队发展计划”,2支团队入选科技部“创新人才推进计划”重点领域创新团队,1个学院入选国家“高校国际化示范学院推进计划”,2个学院入选国家“高等学校学科创新引智计划”(“111计划”)。
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