【建邺区暑假一对三辅导班】六年级升新初一补习咨询

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求学价: 面议 发布用户:zeze4

发布时间:2017-07-19 已有19人浏览报名

课程介绍

 

【建邺区暑假一对三辅导班】六年级升新初一补习咨询----南京精锐教育辅导班预约电话:4008-190-114转7708


学习并不是只有聪明的人才会成功,习惯比聪明更重要南京精锐教育咨询一下4008-190-114转7708要想成为尖子生,光靠学好书本上的那点知识是远远不够的。南京精锐教育会根据不同学习阶段的特点,采取先进的教学模式,是成功较好选择。

【课程名称】英语

【招生对象】初二学生

【辅导模式】1对1模式

【活动地点】南京精锐教育全部学习中心

【预约电话】4008-190-114转7708

【温馨提示】课程费用因年级不同、科目不同收费不同,详情请拨打文中400免费热线咨询。

 

 

温馨提示:这里是精锐教育,如需辅导,请拨打以下400免费电话,使用方法--先拨打前十位,听到语音提示“请输入分机号码”后按“分机数字”即可与老师通话。(本电话只接待课程咨询,恕不接待广告、合作建议等咨询)

南京精锐教育咨询电话

【鼓楼区】

河西龙江学习中心————4008 190 114转7708

鼓楼山西路学习中心———4008 190 114转7709

南大珠江路学习中心———4008 190 114转7710

凤凰西街学习中心————4008 190 114转7711

【秦淮区】

新街口学习中心—————4008 190 114转7712

城东瑞金路学习中心———4008 190 114转7713

【建邺区】

奥体恒山路学习中心———4008 190 114转7714

【六合区】

大厂新华路学习中心———4008 190 114转7715

【江宁区】

江宁竹山路学习中心———4008 190 114转7716

【玄武区】

迈皋桥学习中心—————4008 190 114转7717

==关于南京精锐教育====

南京精锐教育】中国倍受家长信赖的个性化教育连锁集团,中小学个性化辅导,1对1冲刺,1对3互动,私人定制,因材施教!数千专业学习导师,量身定制专业学法;i·精锐学习力系统,优质教学,专业服务!

南京精锐师资力量】作为精锐的专业研发部门,精锐学习力研究团队汇聚众多教育学者智慧,致力于围绕"学习力"的学法、教法的研发与培训,为精锐一线师资团队提供培训支持,实现人才梯队建设。

==校区====PS:您可以直接拨打本页咨询电话,告诉老师您所处的位置,看有没有合适的校区!

【鼓楼区】河西龙江学习中心、鼓楼山西路学习中心、南大珠江路学习中心、凤凰西街学习中心

【秦淮区】新街口学习中心、城东瑞金路学习中心、

【建邺区】奥体恒山路学习中心

【六合区】大厂新华路学习中心

【江宁区】江宁竹山路学习中心

【玄武区】迈皋桥学习中心

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2017小学,初中、高中生请看这里→→→如需咨询中小学期中考后查漏补缺,预约2017中小学暑期辅导班,请加QQ:3293439086或QQ群:290060611(中小学全科辅导家长群)

联系学习法

唯物辩证法认为世界上任何事物都是同周围的事物存在着相互影响、相互制约的关系。科学知识是对客观事物的正确反映,因此,知识之间同样存在着普遍的联系,我们把联系的观点运用到学习当中,会有助于对科学知识的理解,会起到事半功倍的效果。

根据心理学迁移理论,知识的相似性有利于迁移的产生,迁移是一种联系的表现,而联系学习法的实质不能理解为仅仅只是一种迁移。迁移从某种意义上说是自发的,而运用联系学习法的学习是自觉的,是发挥主观能动性的充分体现,它以坚信知识点必然存在联系为首要前提,从而有目的地去回忆、检索大脑中的信息,寻找出它们间的内在联系。当然,原来对知识掌握的广度与深度直接影响到建立知识间联系的数量多少,但我们可以通过辩证思维,通过翻书、查阅、甚至是新的学习,去构建新的知识联系,并使之贮存在我们的大脑之中,使知识网日益扩大。这一点是迁移所不能做到的。

可能现在学生比较追求时髦,一边戴着耳机听音乐一边学习,觉得很酷,因为我是班主任,很多家长提出这样的问题来,我又不能不解决。可我要是在我这个班强制规定,学生在学习的时候不准听音乐。我怕自己已经很落伍,再影响到学生无法追求时髦,那我这岂不是罪过吗?所以我不敢轻易做出这个规定。我想以事实说话,于是我又搞了一个实验:还是找两个平行班。我跟英语老师配合,找了两组单词,一组25个。然后让一个班听着音乐,开始背这50个单词;另一个班不听音乐,集中精力背单词,看看效果怎么样。
实验的结果是,听着音乐背单词的那个班比不听音乐的那个班,平均每人多错6个单词。我把这个实验结果公布后,学生也是大吃一惊。由于这个活生生的事实摆在眼前,我的学生就接受我的观念了,只要学习,就排除这些,集中精力。既然要记忆,就尽量排除这些影响记忆的因素,记忆的效果会更好。

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来自清华、北大、北师大等师范类院校本科硕士学霸;

部分取得哈佛大学教育学院课程培训认证;

严格控制录取率及通过考试淘汰制培养出的教师;

 

 

2017年精锐教育小学,初中,高中各个年级段课程正火热报班中,如需辅导请来电咨询+400电话!欢迎各位学生和家长前来咨询!




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学习的过程是活的,老师教学的对象也是活的,都在随着教学过程的发展而变化,尤其是当老师注重能力教学的时候,教材是反映不出来的。能力是随着知识的发生而同时形成的,无论是形成一个概念,掌握一条法则,会做一个习题,都应该从不同的能力角度来培养和提高。通过老师的教学,理解所学内容在教材中的地位,弄清与前后知识的联系等,只有把握住教材,才能掌握学习的主动。

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