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【杭州在职家教】初中数学:王老师,地址:杭州市江干区凤起东路105号。教龄7年,毕业于浙江大学,省级骨干教师。教学经验丰富,重视孩子思维分析的能力培养,引导孩子一题多解。重点中学数学高级教师,省级骨干教师,省一级重高教师。长期从事高中数学教学工作并参加各种教研活动,教学经验丰富。可以很好地把握升学考试的方向,让孩子更快捷更地完成升学。更多在职好老师辅导班请电话联系。
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杭州数学家教上课多少钱?初二数学1对1辅导哪的好?初二数学学习方法总结
一、数学概念学习方法。
数学中有许多概念,如何正确地掌握概念,应该知道学习概念需要怎样的一个过程,应达到什么程度。一个数学概念需要记住名称,叙述出本质属性,体会出所涉及的范围,并应用概念准确进行判断。这些问题老师没有要求,不给出学习方法,学生将很难有规律地进行学习。
数学概念的学习方法是:
1、阅读概念,记住名称或符号。
2、背诵定义,掌握特性。
3、举出正反实例,体会概念反映的范围。
4、进行练习,准确地判断。
二、学公式的学习方法
公式具有抽象性,公式中的字母代表一定范围内的无穷多个数。有的学生在学习公式时,可以在短时间内掌握,而有的学生却要反来复去地体会,才能跳出千变万化的数字关系的泥堆里。教师应明确告诉学生学习公式过程需要的步骤,使学生能够迅速顺利地掌握公式。
数学公式的学习方法是:
1、书写公式,记住公式中字母间的关系。
2、懂得公式的来龙去脉,掌握推导过程。
3、用数字验算公式,在公式具体化过程中体会公式中反映的规律。
4、将公式进行各种变换,了解其不同的变化形式。
5、将公式中的字母想象成抽象的框架,达到自如地应用公式。
三、数学定理的学习方法。
一个定理包含条件和结论两部分,定理必须进行证明,证明过程是连接条件和结论的桥梁,而学习定理是为了更好地应用它解决各种问题。
数学定理的学习方法是:
1、背诵定理。
2、分清定理的条件和结论。
3、理解定理的证明过程。
4、应用定理证明有关问题。
5、体会定理与有关定理和概念的内在关系。
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学校人气度:1799
2015-01-06
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田老师
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