杭州好老师初中家教上课多少钱？初二数学家教联系电话

 

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【杭州在职家教】初中数学：王老师，地址：杭州市江干区凤起东路105号。教龄7年，毕业于浙江大学，省级骨干教师。教学经验丰富，重视孩子思维分析的能力培养，引导孩子一题多解。重点中学数学高级教师，省级骨干教师，省一级重高教师。长期从事高中数学教学工作并参加各种教研活动，教学经验丰富。可以很好地把握升学考试的方向，让孩子更快捷更地完成升学。更多在职好老师辅导班请电话联系。

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杭州好老师初中家教上课多少钱？初二数学家教联系电话？初二数学学习方法

（1）、课前预习能提高听课的针对性。预习中发现的难点，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难；有助于提高思维能力，预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平；预习还可以培养自己的自学能力。  

（2）在听课方法方面要处理好“听”、“思”、“记”的关系：“听”是直接用感官接受知识，听课时要听每节课的学习要求；听知识引入及知识形成过程；听懂重点、难点剖析（尤其是预习中的疑点）；听例题解法的思路和数学思想方法的体现；听好课后小结。“思”是指要善于动脑思考。“记”是指课堂笔记。注意不要老师黑板上写什么就抄什么，不要用“记”代替“听”和“思”。有的同学笔记虽然记得很全，但收效甚微。记笔记服从听讲，要掌握记录时机，记要点、记疑问、记解题思路和方法，让“记”为“听”和“思”服务。掌握好这三者的关系，就能使数学的课堂学习达到较完美的境界。

（3）、听完课的当天，必须做好当天的复习。复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习：先把书，笔记合起来回忆上课老师讲的内容，例题：分析问题的思路、方法等（也可边想边在草稿本上写一写）尽量想得完整些。然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。做好单元复习。学习一个单元后应进行阶段复习，复习方法也同及时复习一样，采取回忆式复习，而后与书、笔记相对照，使其内容完善，而后应做好单元小节。    

（4）、做作业的效益，即做题后有多大收获，这就需要在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所用的基础知识，数学思想方法是什么，为什么要这样想，是否还有别的想法和解法，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过，把它们联系起来，你就会得到更多的经验和教训，更重要的是养成善于思考的好习惯，这将大大有利于你今后的学习。当然没有一定量（老师布置的作业量）的练习就不能形成技能，也是不行的。另外，就是无论是作业还是测验，都应把准确性放在第几位，通法放在第几位，而不是一味地去追求速度或技巧，也是学好数学的重要问题。

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