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学习不是死记硬背就能学好的。需要灵活的头脑和解题思路。辅导在教育学生的同时培养其灵活的头脑和解题思路让学习不再艰难和乏味。这样学生的成绩也可以顺流而上。
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【励步少儿英语】是美国纽交所上市公司好未来集团旗下高端英语品牌:专注为国内2-8岁孩子提供全英文、全学科的国际化教学服务,旨在培养快乐、自信、具备全球化竞争力的下一代精英。 励步并非只为教授英语,而是要抓住童年时光,鼓励深藏在他们心底的自信,重视他们身上别人看不到的闪光点,拓宽他们的未来选择之路。
沈阳英孚青少儿英语免费咨询电话:4008 190 114转8546
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【英孚教育】秉承打破人与人之间语言、文化和地域障碍的理念,使学员无论通过出国留学、国内英语学习还是在线英语学习都能体验较高质量的英语教学经历。
现代教育强调:学生是英语学习的主人,在教学中要充分调动和发挥学生的主体作用,即,学生学习主要靠内在的驱动力、内因,那就是兴趣和目的,对于孩子来说,就是首先要让他们觉得学英语挺好玩的、是有趣的,用英语能交流是有用的,只有当他们不断地被学习中的乐趣和成功所吸引着时,学习都能坚持学下去,才能学好了还想学得更好。
怎样才能调动孩子的英语学习积极性,使他们对学习有兴趣?教材的选择,教师的教学和家长的教育,都要根据少年儿童自身的生理和心理特点来进行,概括起来主要特点有:
(1)形象思维优先发展,抽象思维正在发展中。因而,他们的模仿性、记忆力好且快。他们对具体的、彩色的、有节奏的形式和方法感兴趣。
(2)好奇心强,好动。因而,他们好提出问题,对新鲜的内容、新的方式和方法容易被吸引;他们喜欢做动作,如果引导他们用身体不同部位做动作,来表现学习内容,会使他们感兴趣。
(3)表现欲强,喜欢受到表扬,喜欢成功,也喜欢争强好胜。因此,在课堂上进行个人或小组之间的竞赛时,他们特别积极和投入。他们喜欢举手回答问题,可是,有时会在还没有掌握时,就说“我会”、“我能”,表现出在被叫起来时又不会答了,这并不是他们不诚实、不虚心、而是少年儿童的特点的一种表现,等他们稍一长大,往往就不再这样好表现了。正确地鼓励和引导,能调动和保护孩子的学习积极性,促使孩子向着成功前进。
(4)学习带有明显的情绪色彩,容易感情用事,因而,他们对喜欢的老师、喜欢学的内容和方法感兴趣,他们会用眼睛发亮、手舞足蹈,全身心地投入;否则,就一点不给面子,坐不住、学不进,甚至还会捣乱。
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