急！凹凸个性教育高二暑假补习班开班啦！

高二是一个比较特殊的年级，一方面已经适应高中的学习生活，另一方面紧张的高三还没有来临，所以心里上比较轻松；同时，高二还要面对多个科目的会考，会分散高考科目的注意力；另外，很多家长理解上有误区：高二先轻松一下，要不高三就没有轻松的时候了。这种想法非常错误，结果就是高二轻松了，到高三也紧张不起来。以上各种因素综合起来，造成了严重的分化，一些学生到高三再想努力的时候，发现为时已晚！

高二学生随着生理及心理的逐步成熟，随着学生社会交往的逐步增多，学生思想品德逐步走向相对成熟与稳定，社会意识迅速发展并逐步趋向相对成熟。学生也正逐步确立自己的理想，其趋向也呈相对稳定。但还是呈幼稚的特点，思想品德与行为容易出现两极分化或走极端。品德较好的学生，有着个人明确的追求方向，有着坚定的信念。有的学生则开始失去信心。充满沮丧、灰心情绪，完全放弃了取得好成绩的愿望，破灌破摔，沉溺于不良情绪之中。 

高二是文理分科后的第几年，高二将学完高中知识的绝大部分，这部分知识学得好与坏直接关系高考成败，因此，高二是决胜高考的黄金期。分科后关键在于迅速调整学习节奏和方法，适应新的学习体系，而不应再为个人选择文理犹豫徘徊。高二知识一旦学得扎实，将为高三较终成绩奠定坚实基础。冷静的思考及平和的心态更有利我们以较佳状态面对高二。要完成高二科学知识体系的构建，我们需要做到：第几，专业的知识体系暑期规划指导；第二，个性化教师指点精要；第三，及时查漏补缺，同步优化；第四，持续饱满的信心，坚持不懈的努力。

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