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郑州2016小升初补习咨询,要使学生学习更加集中精神的学习,掌握更优的学习方法,养成更好的学习习惯,学习效率更高,提分更多。学大教育提醒学生学习时一定要把内容的重点和疑点找出来,然后把重点和疑点带到课堂上去。
【学大教育】根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括:校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,优等生单科或全科强化,小升初培优等,多年的教育辅导成果也被北京及全国各大报纸连续报道。
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郑州学大教育——免费咨询电话:4008 199 978转1399
【招生对象】小学一年级至高三学员
【辅导课目】全科
【辅导机构】学大教育
【辅导模式】1对1辅导,N对1服务
【辅导时间】随到随学
【辅导费用】课程费用因年级不同、科目不同收费不同,详情请拨打文中400免费热线咨询。
【官方免费咨询电话】4008 199 978转9019
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郑州2016小升初补习咨询,诸如认真观察的习惯、勤于思考的习惯、勇于提问、敢于挑战的习惯、自学与研讨的习惯、学用结合的习惯、珍惜时间的习惯等等,都是更高级的英语学习习惯。这种英语学习习惯的养成要比基本的英语学习习惯的养成费力得多,但成功了,学生的英语学习水平将会以数量级提高,达到甚至超常的程度。
认真观察、勤于思考,使学生获得敏锐观察力和思维品质的保证。教师不仅要传授观察的方法、思维的方法,更要反复训练观察能力和思维能力。古人云:学而不思则罔。故在培养仔细观察习惯的同时,更要重视培养勤于思考的习惯。英语教学中,让学生观察单词中字母组合与发音的联系,善于思考的学生就能找到其发音规律,学生拼写、记忆单词的能力将迅速提高。培养学生勇于提问、敢于挑战的习惯,等于给了学生发现问题、研究问题、解决问题的犀利武器。具有这种英语学习习惯的学生,其思维具有深刻性、批判性、创造性。现代教育就是要造就这种学生。这种学生有胆有识,不迷信,不盲从,不唯书,不唯师,有个性,有见解,有创造。学习英语的目的是将英语作为交流工具进行运用,有胆有识的学生显然更能大胆的使用学到的知识。教师要鼓起勇气培养学生形成勇于提问、敢于挑战的学习习惯,鼓励学生超越自己,超越前人。
帮助学生形成自学和研讨的学习习惯,在新知识、新技术层出不穷,充满竞争、充满挑战的今天,尤为重要。一生中在校学习的时间很短暂,学习一门语言要学精、学透,自学的形式将伴随终生,故要及早培养学生自学的习惯。另外,一个人的智力毕竟有限,要教会学生形成善于与人研讨、交流的习惯,以此相互砥砺启迪,集思广益,博采众长,有利于迅速走上成功之路。
培养学生学用结合的习惯,有利于学生领会道学合用的作用和相互之间的关系,体会到“书到用时方恨少”的底蕴,懂得学是为了用,用离不开学,激发把英语知识学活学好。 养成珍惜学习时间的习惯,对于提高时间的利用率和单位时间的学习效率很有帮助,对于培养质量意识、效益意识和竞争意识很有好处。英语学习需要花费时间和精力,要教育与培养学生,形成充分利用时间的整块料和边块料的好习惯,使之懂得一个用“分”计算时间的人,学习的收获必然大于以“时”来计算时间的人的道理。
培养学生英语学习习惯,有个循序渐进的问题,可先从基本英语学习习惯入手,进而培养高一级的英语学习习惯,也可以一点、两点开始,再推及到其他,切忌恨铁不成钢,操之过急,则欲速而不达。
对于某些学生来说,首要的是帮助他们矫治诸如听课不专心、作业拖拉等不良习惯。这些学生能逐渐克服不良学习习惯,就是进步,培养良好的英语学习习惯也就有了希望。对此,教师及要严格有求,又要耐心热情,成为治病的良医。
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2016-05-09
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程老师
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