苏州高二课外阅读一对一兴趣班/重点补习好不好

苏州高二课外阅读一对一兴趣班/重点补习好不好.学大教育认为，高三阅读有法可以提高语文阅读效率。读书是一总，二分，三合。是不动笔墨不看书。读书是博、记、诵。笔者建议：博观要约取！每次阅读，不管是精读试卷，还是博览群书，不管是读5分钟，还是读半小时，能不能至少摘抄一句话，并记住这一句话！那一年读下来，会有多少，还会觉得腹内空空吗？评点不限字数，动笔就有收获。有感悟就形成短文，随笔成练笔，语言与思想水到渠成。

 

【学大教育】根据所处不同阶段的学员制定专项辅导方案。在短时间内达到问题科目的提升，帮助学员树立学习的信心。以知识点作为核心，对知识的深化、应用、迁移、链接与综合等学科要求作辐射状展开教学，使学生能充分认识到学习的重要性与决定意义；面对新学期新知识时建立良好的心态，对书本内容有全面而深刻的认识。

 

【校区分布】

苏虞（实验中学）辅导中心、常熟校区（苏常（书院街）学习中心）、新区校区（苏新（滨河路）学习中心）、工业园校区（苏虹（新天翔广场）学习中心）、科文校区、苏文（西交大附中）学习中心、苏成（宝带西路）学习中心、金阊校区（苏中（佳福国际）学习中心）、昆山校区（苏昆（中茵世贸广场）学习中心）、个性化体验中心、苏达校区、苏汇校区（学大旗舰店（市一中）、太仓校区（苏太（世纪广场财富大厦）学习中心）、吴江校区（苏江（松陵镇天和人家）学习中心）、吴中校区（苏南（东吴国际）学习中心）、苏润（杨舍镇万红三村）学习中心、张家港校区（苏港（长安中路）学习中心）

 

苏州靠谱的高二课外阅读一对一兴趣班/重点补习好不好.一本，发展特长读。古今中外名著皆可，关键是自己喜欢。名著不厌百回读，一年精读一本书，读透了会受益匪浅！同时兼顾写作需要：如果你擅长写议论文，那就多读点名家杂文；如果你擅长写记叙文，那么读点汪曾祺沈从文的短篇小说；你擅长写散文，那就多读点毕淑敏、贾平凹的散文……

一本，深刻思维读。选一本像周国平、余秋雨、鲁迅等思想类或文化类散文，弥补中学生思维肤浅的通病，也让作文透出人生的睿智。

高三不阅读如何提升阅读理解力和语文素养？不阅读何谈作文的丰富性、深刻性、文采度以及深厚的文化意蕴呢？阅读的目的有二：

要在阅读中开阔视野，提高对美的鉴赏力与自身的修养，使得阅读者终生受益。

短期目的就是分类阅读，通过阅读来提高自己的语文素养、语文积累和思维能力，从而达到以阅读促积累、以阅读促思考、以阅读促写作。具体来说，就是通过指导阅读不同的文本类型来养成阅读思考的习惯，让学生走进文本，亲近文字，感受文学类文本语言的魅力，提高理解文言文和现代文水平，从而内化为写作能力。