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儿童学英语的方法:
单词是基础是骨架,它串起了句子。孩子当然要学单词,但不能孤立单词,单词必须在句子中应用。语法对于儿童来说,就可以不用强调了。听得多,自然会形成语法意识。至于英音美音,看看咱们国家领导人的翻译的语音就知道了!
让孩子学好英语的技巧其实关键的是:
让孩子有兴趣,有动机,有自信。家长不要去考孩子更不要评价孩子的发音。如果家长只是为了让孩子张口说英语,那不是英语学习的境界。当然,我们中国人确实需要敢于开口用英语交际。但,英语能力,其实是一种素养。是文化的沉淀和积累,是习惯和爱好的结合,是你每天生活中的一部分。对于孩子来说,英语的习惯就是先有听和亲子阅读的习惯。
中国孩子学中文能这样做,以少儿英语为母语的孩子学英文也这样做,为什么我们国内的孩子少儿英语启蒙不从这些培养语感的儿歌、童谣开始呢?放下单词,听那些原汁原味的少儿英语国家孩子在听的东西,这才是少儿英语启蒙听力输入的关键,也是听力辨音能力的基础
一些家长认为自己的孩子年纪太小,学习母语尚未完全成熟,此时接触少儿英语恐怕难有效果,又会为孩子增添学习负担,长大后也未必记得住。而科学家对大脑中负责语言学习的部位进行研究后发现,这一部位在幼儿的脑内对语音辨别和模仿等方面都非常灵敏,其灵敏性也会随着年龄增长而直线下降,这就是著名的“布罗卡斯区”。布罗卡斯区证明了接受少儿英语启蒙教育是“黄金时期”。
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学校介绍
学校人气度:5191
2015-05-22
共449个
课程老师
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学习英语就要学较正宗的语言发音、较直观的思维、较易懂的道理。孩子的好习惯是可以在有目的、有计划的训练中形成的,也可以在无意识状态中形成。
作为现代的家长,为自己的孩子提供良好的衣食住行等生存条件已经不是问题了,更重要的问题是你们怎么才能对你们的宝宝科学系统的进行有意识的智力开发训练。这是一门学问,是现代幼儿家长应该学习和掌握的一门科学。
少儿英语课堂学习效率的高低直接影响着学习成绩,那么怎样才能提高学生的课堂学习效率呢?我认为应做到 以下几点:1、专心听讲。也就是说课堂45分钟要集中注意力,紧跟老师的思路去领会教学意图,要多开口说,多用耳听,多用脑想。2、抓住重点.每节课教学内容都有一个重点,要集中精力,掌握重点内容。3、当堂消化.要尽量消化当堂所学的知识,如有消化不了的;要尽快在课后解决。4、听、说、读、写并重。JEFC、SEFC新教材着重交际能力的培养,由于平时生活中很少有机会接触到英语,因此,要充分利用英语课堂多听、多说、多读、多写。
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