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课程介绍
孩子在小学几年的英语学习对今后的英语学习非常重要,家长们都希望孩子有个好的基础。因此除了学校的学习,家长们都在积极寻找小学生英语培训班,但是小学英语补习班有哪些? 哪个比较好?成了较大问题。面对不计其数的小学生英语培训机构,家长们开始纠结了。其实,为孩子找英语培训班,较重要的是找到适合自己孩子性格特点和学习需求的。同时,还需要考虑家长自己的工作时间等。
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【校区分布】苏常校区、苏虞校区
【招生对象】小学一年级—高三学员
【热门课程】数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理、奥数作文阅读
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常熟学大教育依托一线在职名师全心全意服务于广大学员和教员的精神,以独特的品牌文化内涵、多样化教育思路,制定一对一个性化教学计划,激发学生潜能,以正确心态轻松面对小升初、中考生,灵活而快速的提高成绩。我们将以热情、贴心的服务,赢得您信赖的口碑,努力打造较的家教中心!力争打造家教行业较权威、较专业、较贴心、较值得信赖的一对一家教品牌
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学校介绍
学校人气度:2139
2014-11-28
共100个
学大教育
学知识源于生活,而较终服务于生活。用理论指导实践,是学生认识世界的一次质的飞跃。所以教师必须注重“实践第几”的观点,让学生用数学观点和方法来认识周围的事物,并能解决一些简单的实际问题,使数学知识真正为我们的学习、生活服务。
1.体验生活,解决实际问题。如在学完“三角形的稳定性”这一知识后,我提出这样的问题:“我们的教室里有些桌椅松动了,谁能根据学过的数学知识想一个办法来解决这个问题?”同学们通过思考,觉得用学过的三角形的特性——稳定性,可以解决这个问题。我顺势要求学生在课后自己来修理松动的桌椅。在实际运用中学生的思维更加活跃了,创造意识增强了,解决实际问题的能力也提高了。
2.模拟操作,提供实践情境。如在教学“元、角、分”时,我在课堂上让一名学生到“商店”买6支铅笔,“售货员”告诉他一支铅笔2角钱,一名学生拿出准确的钱数来购买,另一名学生拿出2元钱让“售货员”准确地找给零钱。这样,学生在课堂上不仅对元、角、分有了充分的认识,能够在实际生活中进行计算,同时还学习了售货员与顾客之间的礼仪,让课堂焕发出了生机活力。
3.开展小型研究,提高全面素质。信息化社会的到来,使社会实践对数学的需求发生了很大的变化,数学越来越成为人们生活中必不可少的一种工具。教师有责任教会学生在社会实践中应用数学知识的本领,而开展小型课题研究就是一种行之有效的方法。结合有关数学知识的学习,可安排小课题的研究,让学生在实践中学数学,回过头来再用数学知识解决实际问题。这样的专题学习能使学生把所学知识应用在实际问题中,既达到了综合训练的目标,又能培养学生的数学素质。
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