天津竞思记忆力思维培训

 

　　竞思是中国一家使用世界的生物技术进行培训的机构，致力于儿童青少年记忆力注意力和学习能力的提高。天津竞思记忆力思维培训

我们的专家都是国际知名的教育专家，心理专家和脑电专家担任，结合家长评估、学员软件测评、学员脑电信息和学员的实际需求和时间，制定专属于每个孩子的个性化训练方案。

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　　如何培训孩子的记忆力?

　　如何才能让孩子拥有超强记忆力呢?其实，孩子的记忆力好坏真的先天性只占很小的一部分，大多数孩子的记忆力好，主要是因为后天的家庭教育养成，好的家庭教育是可以从小时抓起，让孩子形成惊人记忆力，提早促进孩子的智力开发，怎么，不信?那就跟随竞思学去瞧瞧

　　　　培训儿童记忆力方法

　　1、促进孩子记忆力之注意集中：

　　在进行记忆的时候，集中注意力是很有效的帮助记忆的一个手段。排除外界的干扰，专心致志于需要记忆的事物上，大脑皮层留下的记忆内容就会比较深刻，遗忘的也会比较慢。如果孩子不专心，东张西望，记忆效果肯定要大打折扣。

　　2、促进孩子记忆力之提高兴趣：

　　对于孩子有兴趣的东西，他们的主观性自然就会比较强，这样记忆的效果也会比较好，如果他们没有兴趣却非要他们强行记忆，必然会花很多时间却收效甚微。所以，爸爸妈妈们要有意识的培养孩子的学习兴趣。

　　3、促进孩子记忆力之理解记忆：

　　理解是记忆的基础，只有对学习材料进行充分的理解，才能够对记忆这些材料产生促进作用。死记硬背遗忘的也快。

　　4、促进孩子记忆力之过度学习：

　　什么是过度学习呢?就是对学习材料在记住的基础上，再多记几遍，以此来达到熟记、牢记的程度。比如，您的孩子如果记忆六遍能够记住，那么爸爸妈妈们就让孩子再记忆三遍，这样记忆的效果会更好，也记得更牢固，遗忘的也会比较慢。

　　　5、促进孩子记忆力之及时复习：

　　及时复习是巩固记忆的有效办法。不断进行复习，能够及时纠正记忆过程中出现的错误，使得记忆中的遗漏也能够得到弥补，使学习内容难点记得更牢。

　　6、促进孩子记忆力之多管齐下：

　　多种记忆方法一起使用，能够调动身体的各种感官，刺激记忆能力，强化需要记忆的东西，这样记忆效果自然不会低。所以，爸爸妈妈们可以让孩子视听结合，灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法来增强记忆力。

　　7、促进孩子记忆力之寻找记忆时间：

　　其实孩子的记忆能力是有时间的，在早上九点到十一点，下午的三点到四点，以及晚上的七点到十点，都是记忆的时间。在这些时间段让孩子去记忆，效果相对好。

　　提高孩子记忆力的方法如何去实施呢?

　　1、多种感官。尝试记忆调动幼儿的多种感官——视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉参与活动，能获得好的尝试记忆效果。

　　如：认识纸，让幼儿用手把纸放水里看纸吸水，把纸放在火上烧一烧，用手撕一撕纸。通过实验，幼儿记住了纸的四个秘密。又如：小班认识苹果，通过看、摸、闻、尝，了解了苹果的颜色、形状、味道，更后让幼儿画苹果，加深了尝试后对知识的记忆。“潜能专家特训营游戏”中的记忆拼版色彩十分丰富，是锻炼幼儿各种感官的的游戏。

　　2、找准异同。比较记忆在引导幼儿认识类似的事物时，可通过比较，找出异同点，帮助幼儿比较记忆。

　　如：认识鸭子，可在认识嘴、脚时，出示鸡，让幼儿比较鸡嘴和鸭嘴的形状，鸡脚和鸭脚的样子，根据不同，明确记住鸡、鸭各自的特征。

　　　　3、发散思维。创造记忆发散思维是思维者根据问题提供的信息，不依常规，寻求变化，获得多种答案的一种思维形式，其特点具有极大的主动性和创造性。

　　因此可让幼儿多进行发散思维，创造性的掌握和记忆知识。在教幼儿学习知识时，要引导幼儿从多个角度考虑同一个问题，寻求多种答案，通过创造记忆知识。如：引导幼儿用“天”字组成“天气”、“白天”、“星期天”等不同含义的词。又如：认识沉浮，教师可出示大小、颜色都相同的皮球、铁球各一个，让幼儿想出多种区别不同材料的球的办法，让幼儿在发散思维中达到识记的效果。

　　4、布置作业。任务记忆积极发展有意记忆，对幼儿顺利进入小学学习有重要意义。

　　开始可把记忆任务与幼儿感兴趣的活动联系起来，以后渐渐给他们提出一定的任务，让幼儿有目的的记住一些东西，培养幼儿的有意记忆能力。如：认识长方体，除在幼儿寻找长方体的东西以外，还要让幼儿回家找一找什么是长方体的，以此加深对长方体的认识。再如：在幼儿园学习了儿歌或歌曲等，可让幼儿回家说给爸爸妈妈听，带着任务去记忆知识。

　　　5、加强复习。强化记忆学过的知识。

　　如果不复习，时间长了也会忘掉，为此要不断帮助幼儿进行复习，但复习的方式方法要多种多样，既适合幼儿年龄特点，又能达到强化记忆知识的目的。

　　竞思记忆力具体方法

　　记忆长串数字

　　指导重点：数字形象化、建立关系

　　训练能力：记忆力、空间想象力、运算能力

　　人像、人名电话记忆

　　指导重点:人像、人名、电话配对

　　训练能力:记忆力、专注力、空间想象力、表达能力

　　句子记忆

　　指导重点:短句、长句记忆

　　训练能力:记忆力、表达能力、思维理解力

　　英语单词记忆

　　指导重点:学习兴趣激发、树立自信心

　　训练能力:记忆力、思维理解力、兴趣拓展、自信心

　　记忆方法训练

　　指导重点:多感官记忆方法、归类记忆法、比较记忆法、分散记忆法、集中记忆法

　　训练能力:专注力、记忆力、思维理解力、自信心、空间想象力