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【京翰教育】专业的人做专业的事,服务学员、提升学分,开设心理辅导课堂、家长学堂、网上学堂等综合服务内容,经过多年发展,京翰教育实现业内直属分校数量、教师库质量、报名学生总量的业内领先地位。受到各级政府、媒体、广大学员及家长的一致好评。
【招生对象】小学、初中、高中
【费用咨询】课程费用因年级不同、科目不同收费不同,详情请拨打文中400免费热线咨询。
【咨询时间】08:00至21:00
【特别说明】在您拨打咨询电话的同时,我们为您的孩子提供了一些好的学习方法,希望能够帮助到您的孩子,在之后的日常学习中提高成绩,全面发展。
【学习方法】
什么是学习的跑鞋?——就是一个人的学习类型。
好的学习“跑鞋”的标准有很多,但较基本的也只有两条:一是“跑得快”,二是 “要合脚”。
所谓“跑得快”,就是指学习的效率高。有的家长说,“我的孩子学习很用功,学习时间比班级里学习较好的学生还长,为什么学习成绩上不去?”其实许多家长都是这样,只把眼睛盯在孩子学习的时间上,他们恰恰忘记了,学习时间对于学习效率而言,永远只能做分母。心理学家发现,每个人的感官通道优势都不一样,有29%的学生视觉占优势,有34%的学生听觉占优势,有37%的学生动觉占优势。如果你的孩子是一名动觉学习者,你却让他安安静静地坐在桌子旁看着课本背单词,那么他3 个小时的学习效果都不如一个视觉学习者学1 个小时。
所谓“要合脚”,就是指学习方式适合自己的学习类型。有的家长说:“我的孩子总是喜欢边听音乐边做作业,这样不是会分心吗?”不一定,对34%的听觉学习者而言,也许这是一种高效率的学习方式。心理学研究表明,巴洛克音乐等作为背景音乐可以诱发大脑的a(阿尔法)波,有助于提高学习效率。背景音乐,对一些学生是加速器,对另一些学生则是干扰剂。
不知道自己的学习类型就去学习,就相当一个盲人骑上一匹瞎马去赛跑一样,费力不一定就有效果。好在现代心理学家们研制了很多心理学的量表来对学生的学习类型进行诊断,制定了学习问题的个性化解决方案,这样就为每一个学生量身订做了一双合脚的跑鞋。相信我们的学生穿上这样的跑鞋就会跑得更快更远!
非常感谢您能看完整篇文章,如果您有疑问,还是再次请您拨打文中的400免费电话进行咨询。帮您解决疑问。给您的孩子一个得到良好教育的机会,给我们一个诚心诚意为您服务的机会。
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2015-12-22
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许路粒
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