2015昆明学大暑期班招生简章小初高暑假课程培优巩固

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发布时间:2018-01-05 已有592人浏览报名

课程介绍

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2015昆明学大暑期班招生简章|小初高暑假课程培优巩固 基本的概念、规律、技能、方法是学习的基础,打好基础才能向前发展。如何做到理解呢?我以为,不仅能知其然更要知其所以然、能举一反三、能辨别近似概念和规律,则可以视作理解了。多从不同角度考问自己,多和同学探讨如何理解,多做联想和比较,自然理解力大增哦。

可以说,无论哪一学科,在教材中都会穿插一定数量的图表。图表不仅受编书者的喜爱,同时也深受老师和学生的“爱戴”。因为它具有简明、生动、形象、易读等特点,它能把文字与数字具体化,把抽象的概念形象化。

试问:在翻开教材的时候,如果有图表映入你的眼帘,你会有什么样的感觉呢?是不是会非常容易对这些图表留下深刻的印象,而且与相对繁多的文字相比,要清晰、鲜明得多,记忆起来更方便?

而且,这些图表并不是独立存在的,它们往往与许多文字相互联系。实际上,在教材里,有很多图表是用来解析、说明课文内容的。

在预习过程中,边看、边想、边写,在书上适当勾画和写点批注。看完书后,较好能合上课本,独立回忆一遍,及时检查预习的效果,强化记忆。同时,可以初步理解教材的基本内容和思路,找出重点和不理解的问题,尝试作笔记,把预习笔记作为课堂笔记的基础。2015昆明学大暑期班招生简章|小初高暑假课程培优巩固

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由于学校有比较深厚的设计行业背景,在师资力量和就业分配方面具有一定优势。学校现有专兼职讲师35人,具有中高级技术职称的专业讲师19人,所有聘用讲师全部来自一线设计企业同时具备五年以上的实战经验。的讲师团队奖行业较新的设计流程及施工方案引入我们的课程体系,更新的工程案例、新锐的工艺流程都能在较短时间内同步更新到学生的课堂中,学院所学的知识、技能可与行业发展同步提升。
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