武汉新初二暑期辅导班招生简章/初中暑假班报名电话

　　武汉新初二暑期辅导班招生简章/初中暑假班报名电话一对一教学可及时补上欠缺的知识，提高学习成绩。中小学生的学习负担均较重。新知识多，作业量大。对于孩子来说，难免有一些消化不了的东西。在此情况下，如不能及时地把所欠缺的知识补起来，势必造成恶性循环，不理解的东西越压越多。而请家教则可以弥补这方面的不足。

　　武汉新初二暑期辅导班招生简章/初中暑假班报名电话下面是我整理的此地区比较好的机构，如需咨询，请直拨400全国免费电话，听到语音提示后请直拨4位数分机号，与咨询老师直接通话。感谢您的来电，祝孩子学习进步!

武汉京翰教育一对一咨询
【东湖开发区】
光谷校区————400 8900 116转1450
【洪山区】
南湖校区————400 8900 116转1448
徐东校区————400 8900 116转1447
【江岸区】
二中校区————400 8900 116转1445
取水楼校区———400 8900 116转1444
永清校区————400 8900 116转1451
【江汉区】
武广校区————400 8900 116转1446
【青山区】
青山校区————400 8900 116转1449
【武昌市】
武汉中学校区——400 8900 116转1443
中南校区————400 8900 116转1442

　　【京翰教育】京翰特色的教育体系以”教育附加值”为切入点，在强调教师，个性化教学等传统优势以外，还囊括了主动询问式答疑。亲子关系改善，左右脑特性激励，学习动因诱发，学习心理辅导等高附加值的服务。

　　武汉新初二暑期辅导班招生简章/初中暑假班报名电话

　　我们学习所用的教材，每一本上都有附录、索引和一定数量的图表，有人将它们称为“装饰品”。而正如人们所形容的那样，有许多同学确实将其视为了无用的装饰品，不加以重视。

　　但事实上，附录、图表和索引并非无用，恰恰相反，它们的作用不可低估。

　　1.图表能够用来解析、说明课本内容。

　　可以说，无论哪一学科，在教材中都会穿插一定数量的图表。图表不仅受编书者的喜爱，同时也深受老师和学生的“爱戴”。因为它具有简明、生动、形象、易读等特点，它能把文字与数字具体化，把抽象的概念形象化。

　　试问：在翻开教材的时候，如果有图表映入你的眼帘，你会有什么样的感觉呢?是不是会非常容易对这些图表留下深刻的印象，而且与相对繁多的文字相比，要清晰、鲜明得多，记忆起来更方便?

　　而且，这些图表并不是独立存在的，它们往往与许多文字相互联系。实际上，在教材里，有很多图表是用来解析、说明课文内容的。例如：

　　地理课上学习中国行政区域规划这个知识点，内容傍边必然会有一幅小的中国地图，对照地图来看内容，非常容易记忆。

　　生物课上学习细胞分裂这个知识点，如果旁边没有细胞分裂图，也许我们看无数遍的书，或是任老师讲课讲得口干舌燥，我们也未必能听懂。配上图片，这个知识点就非常直观地展现在了我们面前。

　　物理课上讲到水能和风能的利用，里面通常涉及到水磨和风力发动机，但身边又没有这些实物。怎么办?看书上的插图，然后再通过进一步的联想，这个知识点就很容易掌握了。

　　另外，把图表和文字联系起来还有个好处，那就是在日后记忆的时候，只要我们想起了其中的一部分内容，另外一部分内容自然而然地也会被记忆起来。例如我们看到一张描绘圆明园的图片，往往会回忆起八国联军侵华这以事件，进而再回想起八国联军侵华的目的、他们在中国做了写什么，以及事件的结果等内容。这样，知识就得到了进一步的巩固。

　　2.索引整理知识，附录补充知识。

　　同学们可能都有过去图书馆借书的经历。图书馆的藏书浩如烟海，要想找到自己需要的书，一本一本地找，就如同大海捞针，要费好大一番力气。但若是利用索引，就变得很方便了。只要在电脑上输入我们想借之书的书名或是作者名，电脑上就会显示出该书在哪个位置。根据电脑的提示，我们很快就能在书架上找到要借的书。

　　课本中的索引也是同样的用途。一本几百页的厚教材，要搜索需要的知识点，如果一页一页地翻，从头到尾，既耗时又费力。假如利用索引，目的性就能明确很多。不但节约了时间，还节省了力气。

　　附录一般附在教材的结尾部分，并不是必需的，但却能起到补充知识的作用。例如化学课本上的元素周期表，它把我们学过的化学元素集中在了一起，制作成一张表，系统而全面，这样我们在记忆的时候，就方便简单了很多。还有英语课本后面附录的单词表，它将每一册英语课本中所涉及的新单词按照字母顺序归类排列，非常方便我们学习和记忆。

　　总之，编书者在编书时，插入图表、索引和附录一定有其初衷，并不是随意安排、添加的。想想看，如果教材从头到尾全是文字，人们读起来会是多么的困难、枯燥?反过来，如果我们能利用好这些看似无用的“装饰品”，那么我们的学习效率就会提高很多。