6岁小孩英语自然拼读辅导/上海宝山万达有英语班吗

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发布时间:2018-10-07 已有119人浏览报名

课程介绍

6岁小孩英语自然拼读辅导/上海宝山万达有英语班吗6岁孩子正处在学习语言的敏感期和关键期,语言的模仿能力也很强,同时对语言、语调的把握较为准确。如何学习口语,下面介绍几种方法。

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6岁小孩英语自然拼读辅导/上海宝山万达有英语班吗6岁孩子学习口语,首先可以让孩子能在全英语的授课环境中接受英语的训练,他们对地道英语口语的学习将更加的迅速,对语言。语调的掌握也更加纯正。7岁是可塑造性较强的时期,这一时期的孩子们不仅活泼好动,爱听爱说,而且善于口头模仿。因此,他们的身心特点决定了幼儿园和小学阶段是儿童发展地道英语语音和语感的较佳阶段。

 

少儿英语口语主要是用于日常交往中的英语使用场境,也就是在这种场境中,少儿可以用英语怎样表达自己的思想,以便于与说英语的小朋友们怎样交流。小朋友说少儿英语,首先自己要了解少儿的规律,要了解少儿的兴趣爱好。方法主要是:创设情景--让少儿了解这句日常英语在何种情况下使用,如遇到一个不认识的外国小朋友,可以走上前去用hello, hi 或good morning等打个招呼。引导开口英语--口语讲究语音,语速,语流,语感标准,因此,如果一味让孩子自己去学少儿英语是没有标准的,更何况,多次重复过后的东西会内化成儿童的习惯,因此,正确的多次重复是非常有必要的,但如果错误的多次重复过后,要纠正孩子的错误表达习惯就很难了。模拟场景演练--让孩子在一个模拟的场景中去进行演练,这对于中国孩子学英语口语是很重要的,其主要作用是让专家们(如老师,活动评委等)对孩子的英语口语纯正度,流畅度等进行一个权评价,以便于对现在孩子英语口语表达中的优缺点进行处理,和对今后的英语口语学习兴趣的进一步培养。真实场景交流--如果有条件的家长,在孩子有一定英语表达基础之后,可以利用空余时间,带孩子到有外国小朋友的地方去多走动,并鼓励孩子与外国小朋友们交谈。对新鲜事物都有一定的好奇心,对将要学到的新内容都有兴趣了解。但由于学生未掌握音标及发音规则,就无法通过词典掌握读音,给新课预习带来了困难,而且一部分学生会养成“等着老师来教”的依赖心理。反之,掌握了拼读规律,学生就会像刚学会走路的孩子那样兴奋异常,他们会主动尝试所有的拼读机会,运用刚掌握的本领去尝试读出自己不认识的单词,体会到尝试成功后的快乐。儿童进入学龄后,母语中枢已形成一整套固定的控制模式,这时再学习第二种语言,母语中枢就很难接受。因此,如果我们能抓住幼儿期对幼儿进行第二语言的教育,其潜力和发展是无限的。因此,为实施幼儿英语教育提供了理论依据。

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