临沂电脑文员学习全日制白班

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发布时间:2017-09-11 已有428人浏览报名

课程介绍


设计大爆炸的奇点(singularity)

清楚设计熵这个概念之后,我们来看看



设计熵的参照点,也就是说在什么情况下设计熵较低。


一句话,都是偷吃禁果惹的祸:)人类本可以活得无忧无虑,悠然自得,因为人类的始祖并不知道什么是美,但悲剧的是有一天他们偷吃了禁果,懂得了什么是美,什么是丑,直接导致了“设计”这种行为的发生。人类始祖偷吃禁果的那一瞬间,发生了设计领域的大爆炸,这个世界的设计熵从此不再为零。从此以后,人们知道吃穿住行除了能满足基本生理需求(功能)之外,还要看上去很美(形式),还要环保,还要可持续,还要经济。 

电脑办公实战班   招生简章

随着电脑的普及,电脑已深入我们的工作和学习中,学习离不开电脑,工作离不开电脑,娱乐离不开电脑,为了更好的融入现在这个社会中学好电脑是关键的一部,邦文教育为此开设电脑办公基础班,凭借多年教学经验和广大新老学员的宝贵建议,精心设计课程大纲,在教学方式上不断改良,采用灵活专业的授课方式、先进独有的教学设备,保证学员一人一机。您再也不用为时间少、基础差等问题而烦脑,只要您交给我们一点点时间,电脑将不在神秘和不可驾驭,她将会让你的工作事半功倍、生活多姿多彩。

一、培训内容:

1.计算机基础 1)电脑发展简介;(2)计算机单位讲授:ByteKBMBGB;(33D鼠标功能讲授:滑轮、左键、右键;(5)鼠标的操作:移动、拖动、单击、双击、右击;(6)键盘分区:功能键区、打字键区、光标控制键、数字键盘(小键盘);(6)正确的开关机顺序;(7)计算机工作原理

邦文文秘培训班之输入法 (1)全盘指法教学:按键功能,盲打训练;(2)两种不同输入法:字音输入和字型输入,不同输入法自由切换,安装输入法;(3)五笔教学:记忆字根技巧,拆字,弹指如飞输入。

镇江文秘培训班之Windows 1)讲授资源管理器;文件管理输入法、打印机、鼠标设置,任务栏的设置;(2) 文件的查找、程序安装与删除;(3windows 在线帮助,windows常规工作;(4) 控制面板的使用,开始”“附件菜单的理解及其作用。

2.Word文档1) 详细讲解字词句修饰 (2)段落修饰,文字查找、替换和定位,字符、文档视图,交*引用(3)自动分页;分栏、分节;格式样板,模板;打印;图文混排,表格编辑快捷键的使用;(4) 进行文件、图书、杂志、报纸排版。(5)目录设计、表格制作、模板、word样式、页面设置、页面页脚等全面深入的细致讲解……

3.Excel表格1)讲解工作表编辑和表间的数据转换与传递,数据的统计和编辑;(2) 表格运算,数据公式运算和管理、分析;(3)公式与函数引用,图标制作,表格处理,图形插入,学习该软件的综合应用;(4) 用于财务及其部门数据统计、分析。

4.Powerpoint演示文件稿制作 1Powerpoin的基本概念;(2) 创建演示文稿,处理文本、图形对象,幻灯片视图,添加多媒体效果,使用链接;(3)与其它软件的联用,使用设计模板等功能。

5.Internet基础及安全 1internet 的历史,应用及发展前景;(2Modem的安装和调试,拨号上网的设置;(3IE的使用技巧,搜索引擎;(4)电子邮箱使用、设置、收发电子信件;(5)聊天室与虚拟社区,QQ聊天;(6) 电影、图片、MP3下载……

6.商务办公实战:学习Word事务文书的拟写:简报,会议通知,合同,公函、招标书、日程表,产品说明书,邀请函,订购单等;Excle商务表格:财务管理报表,客户管理表,企划月报表,计划表,经营估价表,经营月报表,管理登记表;powerpoint商务演示:项目报告,财政报告,广告招商,产品介绍,公司管理。

二、培训对象:
适合助理、人事、行政、财务、出纳、教师、白领秘书、经理、公司老板、毕业大学生等。

三、考试认证:
经考试合格者,可获得《网络化办公专家》职业培训合格证书,全国通用,就业有效,网上可查,考试费260

四、报名地址:

招生地址:临沂市兰山区人民广场金鼎国际7734

路线一:6; 10; 11; 30; 87; 256; k87路;2; 25; 29路;7; 22路至人民广场金鼎国际。

六、友情提醒:

报名时,请携带身份证、一寸照片2张、学费及教材资料费;请从沂蒙路走到苏宁电器门口,从金鼎国际东观光梯口乘电梯直达7楼至734室。

七、报名日期:

周一至周日 8:30—21:00 节假日照常报名

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学校介绍

临沂邦文

认证机构

黄金会员5年

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学校人气度:1444

  临沂邦文教育学校为确保教学质量,在师资管理方面,首先建立了教师资格审查制度,使培训质量有据可

循。其次通过组织听课、观摩教学、量化考核、学员反馈等方式,不断提高师资队伍的素质,以适应职业培

训和创新发展的要求;同时建立培训质量监督机构,全面负责监督和评估培训过程质量保证体系的运转情

况;实行班主任负责制,强化管理过程;制定量化考核标准,使我们对培训质量的考核和评估有据可依,有

证可查。

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