深圳比较好的数学辅导机构电话|初一数学几何代数培优 

 深圳比较好的数学辅导机构电话|初一数学几何代数培优 【精锐教育专注小学三年级一高三年级各科个性化辅导，报名咨询电话是：400 8190 114转4926】

 

给孩子找辅导班一定要找师资好的，师资是辅导班个性化辅导机构软实力中重要的衡量标准之一。好的教师要具备相应的从教资质、具备相应的知识储备、会运用恰当的教育教学方法引导孩子如何去学习，而且要善于鼓励学生，发现他们各自的优点，挖潜学生的潜力。

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深圳精锐教育一对一/一对三咨询电话

【福田区】 

景田学习中心————400 8190 114转4926

香蜜湖学习中心———400 8190 114转4927

百花学习中心————400 8190 114转4928

石厦学习中心————400 8190 114转4929

【南山区】 

南山前海学习中心————400 8190 114转4930

南山科技园学习中心———400 8190 114转5846

南粤明珠学习中心————400 8190 114转5699

【宝安区】 

宝安学习中心——————400 8190 114转4931

【罗湖区】 

翠竹学习中心——————400 8190 114转4932

【龙岗区】

龙岗中心城学习中心———400 8190 114转4933

【龙华新区】

龙华学习中心——————400 8190 114转5847

 

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龙门一对一：400 8190 114转2255

 

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深圳学大教育一对一免费咨询电话

【福田区】 

百花学习中心————400 8190 114转5678

景田学习中心————400 8190 114转5679

香蜜湖学习中心————400 8190 114转5680

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莲花校区———————400 8190 114转5927

【宝安区】 

宝中学习中心————400 8190 114转5683

宝体学习中心————400 8190 114转5684

西乡学习中心————400 8190 114转5685

桃源居学习中心————400 8190 114转5686

沙井学习中心————400 8190 114转5928

松岗学习中心————400 8190 114转5929

【龙华新区】

龙华菁英学习中心————400 8190 114转5687

观澜学习中心————400 8190 114转5930

【龙岗区】

布吉学习中心————400 8190 114转5688

龙岗学习中心————400 8190 114转5689

【罗湖区】 

翠竹学习中心————400 8190 114转5692

东乐学习中心————400 8190 114转5693

莲塘学习中心————400 8190 114转5925

【南山区】

南山学习中心————400 8190 114转5695

蛇口学习中心————400 8190 114转5696

后海学习中心————400 8190 114转5698

【坪山新区】

坪山学习中心————400 8190 114转5931

 [精锐教育介绍]精锐教育由哈佛北大精英创立，致力于中小学学生的个性化教育。创始人“学霸张”总结自己在哈佛北大的学霸经验，创新性推出“i精锐·学习力提升系统“，强调主动学习及多元互动，通过1对1、1对3优质教学服务及在线智能学习平台，帮助学生更快提升学习力，掌握学霸的学习方法，轻松迎战中高考。

 

【招生范围】小三至高三(一对一包各科辅导)

【热门辅导】期末考冲刺、暑期辅导、各年级衔接课程辅导；满足不同家长、学员的学习需求。

【课程特点】夯实基础、提升薄弱科目、梳理知识漏洞、结合平时易错试题点对点分析、配备经验丰富的课程老师传授学习方法和解题技巧等。

【教学方式】 一对一/一对三

【上课地点】您可以拨打400免费电话，由专业老师帮您推荐，选择就近校区。

【辅导价格】不同年级不同科目价格不一

【限时活动】新学期课程优惠，提前报班即可享受课时优惠

【机构介绍】精锐学霸导师，来自北大、清华、北师大等师范类院校本科硕士学霸！i精锐•学习力提升系统，全新O2O智能学习平台。

 特别说明：课程费用因年级不同、科目不同收费不同，详情请拨打文中400免费热线咨询。

 

 

 

【精锐教育老师提醒：学习有难度，这样做是有必要的】

 

1、对基础知识的掌握一定要牢固，在这个基础上我们才能谈如何学好的问题

　　例如我们在证明相似的时候，如果利用两边对应成比例及其夹角相等的方法时，必须注意所找的角是两边的夹角，而不能是其它角。在回答圆的对称轴时不能说是它的直径，而必须说是直径所在的直线。像这样的细节我们必须在平时就要引起足够的重视并且牢固掌握，只有这样才是学好几何的基础。

　　2、善于归纳总结，熟悉常见的特征图形

　　举个例子，已知A，B，C三点共线，分别以AB，BC为边向外作等边△ABD和等边△BCE，如果再没有其他附加条件，那么你能从这个图形中找到哪些结论？

　　如果我们通过很多习题能够总结出：一般情况下题目中如果有两个有公共鼎点的等边三角形就必然会出现一对旋转式的全等三角形的结论，这样我们很容易得出△ABE≌△DBC，在这对全等三角形的基础上我们还会得出△EMB≌△CNB，△MBN是等边三角形，MN∥AC等主要结论，这些结论也会成为解决其它问题的桥梁。在几何的学习中这样典型的图形很多，要善于总结。

　　3、熟悉解题的常见着眼点，常用辅助线作法

　　把大问题细化成各个小问题，从而各个击破，解决问题。在我们对一个问题还没有切实的解决方法时，要善于捕捉可能会帮助你解决问题的着眼点。例如：在一个非直角三角形中出现了特殊的角，那你应该马上想到作垂直构造直角三角形。因为特殊角只有在特殊形中才会发挥作用。再比如：在圆中出现了直径，马上就应该想到连出90°的圆周角。遇到梯形的计算或者证明问题时，首先我们心里必须清楚遇到梯形问题都有哪些辅助线可作，然后再具体问题具体分析。