郑州初三秋季辅导咨询/郑州比较好的秋季补习班电话 

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【金水区】

省实验校区—————400 8190 114转5492

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【辅导机构】郑州京翰教育

【招生对象】初三学生   

【辅导科目】新学期/秋季班（全科同步辅导）

【辅导时间】随到随学 灵活安排

【辅导价格】不同年级不同科目，价格不一

【限时活动】60分钟免费试听课      

 

 

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【郑州京翰老师经验分享——学习方法】

一般来说，解决物理问题的规范表达应该注意以下几个方面： （1）对于题目没有明确给出的物理量符号，应有说明，或用“设……为……”的形式。 （2）用文字和公式写明推导过程中的根据，如“根据牛顿第二定律，得向心力,解得圆周运动的速度大小为”。注意不要采用列一个大式子，一步得出后结果的写法，这种写法，即使得出了正确结果，但因中间过程不规范，遗漏了某些重要环节，可能不能获得满分。如果后结果出现错误，这种列一个大式子的写法很可能一分不得，而如果分步写来，即使后结果错误，按照分步给分的评卷办法，也可得到一定的分数。 （3）对于数值计算的问题，要先用数学表达式推导出正确的结果，然后再带入已知数值进行计算。这样即使数值算错了，也不会导致丢分很多。 物理以考查能力为主，但总有少量试题是知识性的，特别是物理中有一大批属于A类要求的知识点，考查这类知识的题目大多属于低层次的题，对能力的要求不高，只要复习到了，对它有一定的了解，就能正确地解答，而如果遗漏的该知识点，就根本无法作它，尤其在总题量已经减少到只有12个题的今天，这种失误可能是致命的。后阶段应搞一次清理知识死角，也就是“查漏补缺”。学习物理还要做好笔记到定期按知识本身的体系加以归类，整理出总结性的学习笔记，以求知识系统化。把这些思考的成果及时保存下来，以后再复习时，就能迅速地回到自己曾经达到的高度。在学习时如果轻信自己的记忆力，不做笔记，则往往会在该使用时却想不起来了。

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