吉他调音

+收藏

求学价: 面议 发布用户:sydy

发布时间:2018-09-30 已有89人浏览报名

课程介绍

吉他弦之间的音高关系- 吉他有六根弦,较细的那根叫1弦,较粗的叫6弦,其余的以此类推,由细到粗分别为1,2,3,4,5,6弦;指板上得横着的杠杠叫品,从琴头开始,较上面的第几格叫做第几品,以下的依此类推。弦拉的越紧,那末音就越高;高品的音高高于低品。弦间的音高关系是这样的:第六弦第五品 = 第五弦空弦第五弦第五品 = 第四弦空弦第四弦第五品 = 第三弦空弦第三弦第四品 = 第二弦空弦第二弦第五品 = 第几弦空弦只要你校准其中的一根弦,就能依照这个关系校准其它的所有弦,方便吧? -调音办法- 一、六音笛法这是较简单的方法,适合初学者。六音笛是专门为吉它调音设计的,其六个音与吉它的六根弦在音高和排列顺序上都是一一对应的,所以使得调音十分简单,只要吹响一个笛音,记住其音高,调整相应弦的音高与其相同即可。据此调完六根弦。

 二、单音笛法单音笛是适合所有乐器调音的工具,自然也包括了吉它。一套单音笛一般是一组完整的自然音阶,但我们只要选用其中一支笛就可以了,这样随身携带十分方便。至于选哪个音笛,完全根据自己习惯,但一般是吉它弦的六个音:E、A、D、G、B、E中的一个。调音时,先调准与单音笛同音的那根弦,然后据此调准其它弦。比如假定我选的D音笛,那么就先调准第四弦D的音高,然后根据此弦来调其它弦,具体可以有两种方法 :一是采用邻弦同音法:四弦D的第五品是G音,与三弦同音,于是按住四弦第五品,弹响,据此调准三弦音高。然后根据三弦又可以调整二弦,依次类推。二是采用听空弦音法:如果您乐感较好的话,完全可以采用此法。四弦D唱名是RE,第三弦G的唱名应该是SO,既然RE音高已经确定,那么自然可以马上唱出SO来,据此即可调准三弦G。依次类推,调准所有弦。

三、听电话音法有时在朋友家表演,突然发觉弦不准,身边又忘带调音笛,怎么办?别急,教你一招:拿起电话听筒(或按下免提),听到忙音了吗?这就是一个国际标准的A音。这下会了吧?对了,先据此调准第五弦A,就是第五弦空弦的声音,然后再据此调好其它弦。 四、听自然泛音法调音结束后,可采用听自然泛音法再加以更的校准。其原理是:吉它的十二品自然泛音应与空弦音相同。分别弹出空弦音,以及该弦十二品自然泛音,如果音准相同,则调弦准确,反之该弦不准,还要调整。 五、听拍音法调音初步准确后,找出不同弦上的两个共同音,同时弹响,如果发出的声音是象波浪一样一起一伏的,即有拍音,那么说明其中一弦肯定不准,需再作调校。因为如果两音频率完全一致,双音合成之后,声波的振幅叠加是完全和谐的,不会出现拍音。只有频率有差别时,才会产生交错叠加,出现强弱不匀的拍音现象。 六、看弦法在已调好的一根弦上找出下一根你要调校的弦的空弦音的位置,弹响,保持其声响,然后调校那根空弦,直到其产生共振为止。再进一步,可以仔细观察共振情况:如果琴弦呈振动、很快衰减、再振动的状态,则说明有拍音,尚未很准;如果和原先弹响的音一起慢慢衰减,则说明二音十分一致,调音很准。以上几种方法可以根据不同情况加以采用。其共同的要求是调弦者的听音能力要好,较起码唱歌不能跑调。另一个窍门是:尽量先调准高音弦,再调低音弦,因为高音弦灵敏度较低音弦大,较易听准。

显示全部

学校介绍

十堰典艺艺术中心

认证机构

黄金会员5年

查看信用档案

学校人气度:770

学校简介

南充运输工程学校(招生代码61076)位于千年绸都---南充市。学校位于四川省南充市顺庆区西河北路69号,占地面积70.8亩,是经南充市教育局批准,四川省教育厅备案,具有学历教育招生资格,能独立颁发毕业文凭的中等职业学校。学校校园环境优美、教学设备齐全、生活设施完善、教学管理严格。实行军事化半封闭式管理。《南充日报》《法制日报》《教育导报》《西部铁道报》及南充电视台等多家新闻媒体对我校的教学和管理经验以及学生良好的就业渠道进行过多次报道,由于成绩显著,南充市人民政府、南充市教育局、共青团南充市委先后授予我校“先进单位”“先进学校”“五四红旗团委”“南充市团组织”等荣誉称号。学校至创建以来,紧盯市场用人需求,以铁路等高端行业作为就业突破口,学生毕业后进入这些大企业,不但工作稳定,待遇高,而且社会养老等福利保障一应俱全,为学生和家长解除了后顾之忧,使更多的学生看到了选择中等职业教育的希望。

成都铁路运输学校(招生代码51057)创建于1951年,是中央财政拨款的首批国家重点中等职业学校,有省(部)级重点专业11个,校园面积10.2万平方米,实验室31个,拥有设备完善的语音室、多媒体教室。电子阅览室。计算机房(800余台计算机),有铁路培训一流水平的运输教学沙盘以及校内外实作演习场所和实习基地。是西南地区铁路技能人才的较大培训基地,受到省、市相关部门的高度赞扬。

为了进一步满足铁路部门因大量建设而急需专业人才的需求,2002年,成都铁路运输学校在南充成立分校,设立教学区,与南充运输工程职业学校实行强强联合,优势互补,资源共享。共同培养铁路系统所需的各类中高级应用型人才。

十余年革故鼎新、风雨兼程,南充运输工程职业学校用有为于世的热血倾注,南充运输工程职业学校有信心、有能力办好学校,南充运输工程职业学校有豪情、有壮志承托起社会与时代的厚望。洒出感动时代的人文情怀。唱响“人民教育人民办,办好教育为人民”的赞歌。南充运输工程职业学校将始终坚持“立足铁路,面向交通,服务企业”的办学宗旨,将“给学生提供优质教育,给企业提供较佳服务”作为前行动力,为推动西南地区铁路建设、振兴川东北地方经济作出更大贡献。

校长致辞

国家要富强,教育要先行,蓬勃发展的中国经济,给中等职业教育发展带来了又一个春天,WTO的加入以及迅猛发展的科学技术,又给职业教育提出了新的要求和挑战,职业教育如何面向市场,将是我们继续研究的课题。但是,优胜劣汰,将是亘古不变的道理。

作为专业的职业教育培训学校,我们走过了十余年的成长和探索历程,但作为一个行业品牌的出现,我们刚刚浮出水面,还有更长的路要走,我们品牌的不断提升,依靠的是学校一班人的数十年如一日、持续不懈的努力,不断地进行开拓创新。1997年率先实行“学生试读制”、“企业试用制”,1999年全面实行“菜单式教学”、“订单式教育”超前的教育理念,标准的管理制度,使学校在适应市场的同时,也在创造市场。

我们不抄袭别人,也不重复自己。标准化的管理制度,简洁明了的管理体系,分工协作,责权明确的决策机制是我们高效管理、多出好学生的有效保证。追求一流的师资,一流的管理,一流的毕业学生,一流的跟踪服务,这是我们对家长和用人单位的承诺,也是推进学校不断发展的保证。

感谢这个时代,感谢学生及家长的信任,感谢十年来近五十家用人单位对学校的支持。不求满意,但求真诚将是我们永远的信念。

学校荣誉











进入学校主页

相关课程

加载更多

热门推荐

新闻资讯

加载更多

QQ咨询

微信咨询